第1章 第2节 细胞的多样性和统一性(教师用书)-2022-2023学年新教材高中生物必修1【金版新学案】同步导学(人教2019 多选版)

2022-08-19
| 15页
| 887人阅读
| 4人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.44 MB
发布时间 2022-08-19
更新时间 2023-04-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步导学
审核时间 2022-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34646988.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 细胞的多样性和统一性 [学习目标] 1.使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点,并掌握基本的显微操作技能。 2.比较原核细胞与真核细胞,说出它们的区别和联系。 3.通过观察各种细胞,形成生物具有统一性和多样性的观念。 知识点一 使用高倍显微镜观察几种细胞 1.显微镜的构造 (1)目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 ①目镜越短→放大倍数越大。 ②物镜越短→放大倍数越小→镜头距装片距离越远,如H2。 (2)显微镜成像特点及装片的移动规律 ①图1实物的形状为q。 ②图2物像要移到视野中央,装片移动的方向为右上方。 ③图3物质的实际流动方向:逆时针(填“顺时针”或“逆时针”)。 2.高倍显微镜的操作 [概念检测] (1)换高倍镜后可以通过换大光圈使视野变亮。(√) (2)高倍镜观察物像时,不可通过粗准焦螺旋调节物像清晰度。(√) (3)由低倍镜换高倍镜时,需先上升镜筒,以免物镜与装片挤压损坏。(×) 回答有关高倍显微镜使用的有关问题: (1)高倍镜的使用步骤是找→移→转→调,能否将“移”和“转”颠倒顺序?为什么? 提示: 不能,因为高倍镜的视野范围小,如果不先将物像移到视野中央就直接换成高倍镜,可能在高倍镜下找不到物像。 (2)高倍镜下,为使物像清晰,应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋,为什么? 提示: 高倍镜下,物镜与玻片的距离近,因调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大,容易压碎装片或损坏物镜镜头,且容易错过清晰物像。 (3)如果在显微镜的视野中发现一处污物,如何快速确认该污物位置(装片、目镜、物镜)? 提示: 判断方法如下: (4)甲、乙两图分别为10×物镜和10×目镜下的观察结果,若将物镜换为40×,则能观察到的细胞数目分别为多少? 提示: 甲为4个,乙为4个。 (2021·金水区期中)在用光学显微镜观察人体红细胞的实验中,目镜和物镜均为10×时,观察到约有80个红细胞均匀分布且充满整个视野。下列有关叙述中正确的是(多选)(  ) A.可以使用高倍光学显微镜来观察植物细胞的亚显微结构 B.要用高倍镜观察视野右下方某个细胞,应先将装片向右下方移动 C.换用高倍物镜后视野模糊,应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋 D.将物镜换成40×后,视野中能够看到的细胞约为5个 BD [光学显微镜无法观察到细胞的亚显微结构,A错误;显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,若要用高倍镜观察视野右下方某个细胞,应先将装片向右下方移动,B正确;高倍镜下,为使物像清晰,应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋,因为高倍镜下,物镜与玻片的距离近,而调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大,容易压碎装片或损坏物镜镜头,C错误;由题干信息可知,目镜和物镜均为10×时,观察到约有80个红细胞均匀分布且充满整个视野,将物镜换成40×后,此时放大倍数增加4倍,则视野中能够看到的细胞约为80÷42=5个,D正确。] (2021·聊城期中)如图所示甲图表示显微镜结构,乙图表示低倍物镜下观察到的图像。下列叙述中正确的是(  ) A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 B.若乙图视野出现污点,移动目镜污点不动,移动装片污点不动,则污点应该位于物镜上 C.若观察乙图,物镜与装片间距离是⑤,换到高倍镜后距离可能是⑥ D.高倍镜下观察乙图B细胞,操作顺序为:向左侧移动装片→转动转换器→调节视野亮度和细准焦螺旋 B [目镜越长放大倍数越小,①的放大倍数小于②;物镜越长放大倍数越大,③的放大倍数大于④,A错误;视野中的污点可能存在于玻片上、目镜上或物镜上,可以通过移动玻片、换用目镜和物镜判断污点的具体位置;若乙图视野出现污点,移动目镜,污点不动,移动装片,污点仍然不动,则污点应该位于物镜上,B正确;由分析可知,⑤的放大倍数大于⑥,若观察乙图,物镜与装片间距离是⑤,换到高倍镜后距离不可能是⑥,物镜与玻片的距离应该小于⑤物镜与玻片的距离,C错误;高倍镜下观察乙图B细胞,由于显微镜成像是倒立的虚像,B细胞位于视野的右方,故操作顺序为:向右侧移动装片→转动转换器→调节视野亮度和细准焦螺旋,D错误。] 视野范围内细胞数量变化的相关计算 (1)若视野中的细胞为单行,计算时只需要考虑长度和宽度,则: 高倍镜下细胞数量/低倍镜下细胞数量=1/扩大倍数(如图1所示,低倍镜下放大倍数为100,高倍镜下放大倍数为400,则扩大倍数为4,下同)。   (2)若视野中充满细胞,计算时要考虑面积的变化,则: 高倍镜下细胞数量/低倍镜下细胞数量=1/扩大倍数的平方(如图2所示)。 知识点二 原核细胞和真核细胞 1.分类依据:细胞内有无以核膜为界限的细胞核。 2.蓝细菌与大肠杆菌 (1)蓝细菌 (2)大肠杆菌 3.原核细胞与真核细胞的统一性:

资源预览图

第1章 第2节 细胞的多样性和统一性(教师用书)-2022-2023学年新教材高中生物必修1【金版新学案】同步导学(人教2019 多选版)
1
第1章 第2节 细胞的多样性和统一性(教师用书)-2022-2023学年新教材高中生物必修1【金版新学案】同步导学(人教2019 多选版)
2
第1章 第2节 细胞的多样性和统一性(教师用书)-2022-2023学年新教材高中生物必修1【金版新学案】同步导学(人教2019 多选版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。