第2讲 亲情主题综合阅读（精讲课件+配套练习）-初中语文现代文阅读专项讲练

第二单元 亲情主题阅读 名篇精讲 2 《用你爱我的方式去爱你》 武汉市第四十九中学2019-2020学年七年级上学期第一次月考 1.结合文章内容，谈谈你对题目的理解。（6分） √ 设置悬念/形式新颖，吸引读者兴趣 题型：标题含义＋作用 题型知识链接 标题含义 5 练练手：说说下列标题的含义 《秋天的怀念》这个标题的含义是什么？ 【部编版七年级上学期第二单元第5课课文】 浅层含义：本义、字面义 ＋ 深层含义 史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱。 在秋天，有怀念的感受。 情感 精神品质 性格、心情 哲理道理 练练手：说说下列标题的含义 《走一步，再走一步》这个标题的含义是什么？ 【部编版七年级上学期第四单元第14课课文】 浅层含义：本义、字面义 ＋ 深层含义： 揭示了一个深刻的人生哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个认真地去解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 下山时分解目标，先走一步，再走下一步，直至安全到达地面。 情感 精神品质 性格、心情 哲理道理 《荷叶 母亲》这个标题的含义是什么？ 【部编版七年级上学期第二单元第7课课文】 荷叶 母亲 把母亲比作荷叶， 把自己比作红莲。 本体 喻体 荷叶保护红莲。 母亲 我 浅层含义：本义、字面义 ＋ 深层含义 作者把母亲比作荷叶，把自己比作红莲，赞扬了母亲对子女的呵护和关爱，歌颂了伟大的母爱。 雨天里勇敢慈怜的荷叶荫蔽着红莲。 《荷叶 母亲》这个标题的含义是什么？ 【部编版七年级上学期第二单元第7课课文】 情感 精神品质 性格、心情 哲理道理 标题是比喻句，如何寻找深层含义呢?（ ） A.围绕标题的字面含义来展开叙述 B.联系文章的具体内容，弄清比喻义，从而领悟出标题的深刻含义。 B 题型知识链接 标题作用 12 《十八岁那一年》 《生死24小时》 《从百草园到三味书屋》 《巴黎圣母院》 《茶馆》 《雷雨》 作用1：交代时间、地点和环境 时间 地点 社会环境 自然环境 从这些标题中你获取到了什么信息？ 《邓稼先》 《猫》 《家乡的古水井》 《老去的村庄》 《卖火柴的小女孩》 《善良的清洁工》 《孤单的煤油灯》 作用2：表明写作对象及特点 有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。 从这些标题中你获取到了什么信息？ 《武松打虎》 《女娲造人》 《散步》 《草船借箭》 《鲁滨逊漂流记》 《西游记》 作用3：概括故事情节 标题是对文章的概括，抓住了这样的标题也就抓住了文章的中心事件。 从这些标题中你获取到了什么信息？ 1.《童年的纸飞机》 班里流行纸飞机，我的纸飞机飞不了。——外公发现我的困境，帮我折纸飞机。——我的纸飞机获得胜利。——我发现外公为了帮我在电脑上学折纸飞机。——如今不再玩纸飞机，但一直记得它。 2.《背影》 开头设疑——点出背影； 望父买橘——刻画背影； 父子分手——惜别背影； 结尾思念——再现背影。 作用4：是贯穿全文的线索 标题本身就是行文线索，串联了全文的故事情节。 答具体，串联了什么故事情节！ 《怀念母亲》 《纪念白求恩》 《敬畏一棵树》 《在古诗里享受一个春天》 《仰视一枚树叶》 《简单生活》 作用5：寄托情感/暗示主旨 文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。 从这些标题中你体会到了什么？ 《荷叶 母亲》 《蟋蟀的住宅》 《手术台就是阵地》 《大海的歌》 《幸福是什么》 作用6：运用（比喻、拟人、设问、倒装、借代、双关）……修辞手法 文题运用了修辞手法时需要点明修辞手法及其作用。 比喻 拟人 设问 这些标题在写作手法上有何共同点？ 《喂——出来》 《男人生小孩》 《你没权利做穷人》 《为什么你不招人待见？》 《一等奖发给第二名》 《最糟糕的人》 作用7：设置悬念/形式新颖，引起读者阅读兴趣； 富有哲理，发人深省。 这些标题有什么特点? 便当里放的食物 内容 便当第一层、第二层放的食物的关系 结构 便当里食物的摆放位置、方式 形式 时间、地点、环境 渲染环境氛围 人/事/物 寄托故事情感 暗示文章主旨、道理 设置悬念/形式新颖，吸引读者兴趣 运用修辞手法 表明写作对象及形象特点 概括故事情节 点明时间、地点 笔 记 记 标题作用 情/理 结构 内容 形式 是贯穿全文的线索，串联了文章……情节 1.结合文章内容，谈谈你对题目的理解。（6分） 题型：标题含义＋作用题 标题含义 ①联系浅层含义 ②体会深层含义 √ 设置悬念/形式新颖，吸引读者兴趣 标题