内容正文:
专项01 勾股定理的基本应用
考点1 求线段长
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方如图:直角三角形ABC的两直角边长分别为,斜边长为,那么.
考点2 求面积
类型一 直角三角形中求斜边上的高
类型二 结合乘法公式巧求面积或长度
类型三 巧妙割补求面积
类型四 “勾股树”及其拓展类型求面积
考点3 解直角三角形
①已知直角三角形的任意两边长,求第三边
在中,,则,,
②知道直角三角形一边,可得另外两边之间的数量关系
③可运用勾股定理解决一些实际问题
考点4 利用勾股定理证明平方关系
方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形.
图(1)中,所以.
方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形.
图(2)中,所以.
方法三:如图(3)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形.
,所以.
【考点1 求线段长】
【典例1-1】(2022八下·德阳期末)已知△ABC中,BC=4,AB=5,∠C=90°,则AC=( )
A.6 B. C.4 D.3
【典例1-2】(2021八上·龙泉期末)若直角三角形的两边长分别是5和12,则它的斜边长是( )
A.13 B.13或 C. D.12或13
【变式1-1】(2021八上·丹东期末)在中,,如果,,那么的长是( ).
A.10 B. C.10或 D.7
【变式1-2】(2021八上·槐荫期末)直角三角形的两直角边长分别为5和12,则斜边长为( )
A.13 B.14 C. D.1
【变式1-3】(2020秋•宝安区期末)若一直角三角形的两边长分别是6,8,则第三边长为( )
A.10 B. C.10或 D.14
【考点2 求面积】
【典例2】(2020春•东城区校级期末)若三个正方形的面积如图所示,则正方形A的面积为( )
A.6 B.36 C.64 D.8
【变式2-1】(2021八上·临漳期中)如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以AB、BC、AC为边向外作正方形,若三个正方形的面积分别为225、400、S,则S的值为( )
A.25 B.175 C.600 D.625
【变式2-2】(2021秋•和平区期末)如图,分别以此直角三角形的三边为直径在三角形外部画半圆,