广东省惠州市大亚湾区 2021-2022学年八年级下学期期末教学质量检测道德与法治试卷

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2022-08-19
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2021-2022学年广东省惠州市大亚湾区八年级(下)期末道德与法治试卷 一、单项选择题(本大题共20小题,共60.0分) 1. 国家对医疗救助高度重视,不断加大对医疗救助的财政投入。2021年医疗救助支出619.90亿元,医疗救助为低收入群体参保和就医提供有力保障。这反映了( ) A. 在我国,宪法保护的人权内容很广泛 B. 公民是国家主人,保障其生命健康权 C. 国家尊重和保障人权 D. 宪法是治国安邦的总章程 2. 在小组合作学习宪法知识时,小强提出,应该建议全国人大把当前备受关注的校园欺凌问题写入宪法。对此建议,你的态度是( ) A. 赞成,只有宪法才能彻底解决校园欺凌问题 B. 不赞成,宪法规定的是国家生活中最根本的问题,而不是具体问题 C. 不赞成,全国人大没有修改宪法的权力 D. 赞成,宪法是其它法律的立法基础和依据 3. 习近平总书记曾指出:“没有监督的权力必然导致腐败,这是一条铁律。”在监督公权力行使的制度体系,具有基础性意义的是( ) A. 人民检察院监督 B. 人民群众监督 C. 媒体舆论监督 D. 宪法监督 4. 11月5日,北京市举行区和乡镇两级人大代表换届选举投票。上午,习近平总书记在西城区中南海选区怀仁堂投票站参加区人大代表的选举投票。习近平在行使他的( ) A. 人格尊严权 B. 人身自由权 C. 知识产权 D. 选举权和被选举权 5. 我国宪法和法律赋予公民享有监督权。以下行使监督权的途径,正确的是( ) ①通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映 ②聚众闹事,张贴大字报 ③采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映 ④通过电视、广播、报纸等媒体进行监督 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 4月25日,杭州市国家安全局依法对勾结境外反华敌对势力,涉嫌从事煽动分裂国家、煽动颠覆国家政权等危害国家安全活动的马某某采取刑事强制措施。这警示我们中学生( ) A. 早日弃笔从戎,保家卫国 B. 制裁危害国家安全的行为 C. 认真学习法律法规,履行维护国家安全的义务 D. 事不关己高高挂起 7. 叶某驾驶中山号牌小型汽车违反了“开四停四”限行规定,广州市交警支队对其以罚款200元、记3分处罚。叶某不服,向广州铁路运输法院提起诉讼,请求撤销涉案处罚决定。这起诉讼属于( ) A. 仲裁机构仲裁 B. 刑事诉讼案件 C. 行政诉讼案件 D. 民事诉讼案件 8. 谈铁勇离世子女们在整理他的遗物时才发现,当了一辈子电工的父亲曾在抗美援朝战争中立过军功,而他却把这些功名深藏了66年。他说“我的一切都是党给的,我要用一生来回报党的恩情!”从谈铁勇的话中我们可以感悟到( ) ①我们要坚持中国共产党的领导 ②中国共产党的领导是历史和人民的选择 ③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④深藏功名才是伟大的人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 如图给我们的启示是( ) A. 造谣传谣都属于刑事违法行为 B. 公民行使权利不能超越法定范围 C. 公民要依法维护自己的言论自由 D. 公民行使权利与履行义务完全对等 10. 胡某因疫情被隔离在家,其间收到了公司发布的部门裁撤公告及解约通知。胡某维权做法不可取的是( ) A. 与公司协商,达成和解 B. 将争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束 C. 听之任之,自认倒霉 D. 向人民法院提起诉讼加以维权 11. 2022年3月11日,十三届全国人民代表大会五次会议通过关于修改《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定。这说明( ) A. 全国人民代表大会致力于公正司法 B. 人民代表大会是我国根本政治制度 C. 全国人民代表大会行使国家立法权 D. 全国人民代表大会是最高行政机关 12. 当选全国人大代表14年来,陈瑞爱始终心系“三农”,深入一线调研倾听民意,努力做好代表职责,提出了一批高质量的议案建议。下列说法错误的是( ) ①小李:人大代表必须与人民群众密切联系,对人民负责,受人民监督 ②思思:人大代表行使国家权力不受任何限制 ③木子:人大代表代表人民利益和意志,认真履职 ④汀汀:只有人大代表才是国家的主人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 13. 受疫情影响,天津大学以经济实惠的价格包机并安排教师带队护送本硕博、多地区、多民族共160名学生回疆。天津大学:护送你平安回家,是“天大”的事。这有利于( ) A. 消除各个民族之间的差异 B. 实行民族高度自治制度 C. 巩固平等团结互助和谐的新型民族关系 D. 解决发展不平衡不充分的问题 14. 读图《村干部选举大会》,说明我国建立了( ) A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 多党合作与政治协商制

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