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姓名 准考证号 (在此卷上答题无效) 绝密★启用前 三湘名校教育联盟·2020年上学期高二期末考试 历史 命题:天壹名校联盟命题组审题:涟源一中杜竹青 本试卷共6页,30题。全卷满分100分,考试用时90分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号填入相应位置内。 2.客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上,主观题用黑色的签字笔书写在答题卡生》 3.考试结束时,只交答题卡,试卷请妥善保管。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.西周时期,鲁、齐采取“启以商政,疆以周索”的方针,使得殷旧遗民其有“国人”身份。入晋国后 的倗氏(属于戎狄)与姬姓毕氏贵族通婚,并受到其他封国贵族的重视。这说明西周的分封制 A.实现了中央对地方的垂直管理 B.利用宗法关系强化了地方秩序 C.推动了族群之间的交流与融合 D,促使政治中心由西向东的转移 2.汉初,陆贾在《新语·道基》中说:“民知畏法,而无礼必。礼义不行,纲纪不立,后世衰废。于是 后圣乃定《五经》,明《六艺》,以绪人伦,以匡衰乱。”由此可知,陆贾 A.注重教化民众以稳定社会秩序 B.否定“以法治国”的理念 C.主张确立儒家思想的正统地位 D.质疑“无为而治”的思想 3.东汉末年,曹操驻军安徽谯县,“作轻舟,治水军”,后“王师东征,泛舟万艘”;北魏时期,为征伐南 朝,统治者于河南中牟县造船,用造船的“船塘”规模庞大,“东西四十里,南北二十里”。这反 映出当时 A.经济重心出现南移趋势 B.军事需要促进造船业发展 C.南北经济交流更加频繁 D.战船的生产技术日趋先进 4.隋炀帝后期,废除谏议大夫、散骑常侍等言官,使得监察制度失去了“献纳谏正”的职能,遂导致 隋朝灭亡。唐朝时期,唐太宗、唐玄宗先后颁布诏令,广开言路,注重纳谏,分别迎来“贞观之治” 和“开元盛世”。这一变化反映出唐朝 A.中央集权得到加强 B.监察机构的权力不断扩大 C.言论自由得到保护 D.监察制度有利于巩固统治 5.下表是宋朝部分地区商人家庭的婚姻状况。这一现象反映出当时 祝碓 婺源(江西) 祝碓以女嫁朱松,朱松以“文学致大名,官至朝廷。” 吴十郎 宿松(安徽) “庆元元年,长子娶官家女。” 王元懋 泉州(福建) “留丞相、诸葛侍郎皆与其为姻家。” A.社会经济发展冲击了传统观念 B.经济重心南移完成 C.官商一体的社会阶层开始形成 D.商人政治地位提高 【高二历史试题·第1页(共6页)】 6.传统儒家学说主张“不在其位不谋其政”、“庶民不议”。而黄宗羲提出“必使治天下之具皆出于 学校”、“公其非是于学校”。这表明黄宗羲 A.主张发展学校教育 B.力图冲破传统的政治秩序 C.倡导民主共和制度 D.背离传统儒学的民本思想 7.1840年10月,钦差大臣伊里布被派往浙江定海负责专办夷务,期间收受英俘物品。道光帝随即 寄谕,“断无收受外夷馈献之理,仍善言晓谕,告以天朝定制,严禁苞苴,并无厌赠拒绝之意”。这 表明当时 A,吏治腐败之风盛行 B.清廷固守传统外交思想 C.近代外交意识兴起 D.英军同机扩大侵华战争 8.1881年,《万国公报》刊载“凡心乎为国者,欲变弱而为强,务为创造铁路”,并指出铁路“可救岁 荒,可救兵端,可便商贸”。据此可知 风》 A.修筑铁路抵制了列强的资本输出 B.洋务运动主张大力发展铁路事业 C.报刊宣传有利于新事物的传入 D.救亡图存是当时社会的思想主流 9.1908年,一位留洋华人提出“吾国欲抵制外棉当以鼓励种棉为主,而制棉尤重于种棉”。据此可 知他 A.采取措施鼓励棉花改良 B.重视发展传统的棉纺手工业 C.属于民族资产阶级代表 D.认识到证商业竞争的重要性 10.山西清徐县志记载:“1918年山西省发布命令,要求0日内剪尽发辫,至是从县城到农村,发式 大变,留发者骤少,以至于无。”材料反映了 A.全国掀起了剪发易服的风潮 B.自由平等的思想观念深人人心 C.山西省的旧习俗已经被摒弃 D.政治变革推动移风易俗的开展 11.1943年10月,毛泽东在西北局高干会议上指出:“农民是小生产者,是小资产阶级,是我们最可 靠的同盟军,对农民要采取同志态度,以斗争求团结,把农民提高到接受共产党的纲领的水 平”。这说明毛泽东认识到 A.群众路线工作对于抗战的重要性 B.资产阶级成为中国革命的同盟军 C.需要将农民改造成为领导阶级 D.巩固人民民主统一战线的重要性 12.下图是创作于我国十世纪五六十年代的一幅漫画,主题是“青白菜,大地瓜,俺社丰产人人 夸,今天担起食黛送,炊事员见了笑哈哈。”该漫画反映了当时 欢争兄塔哈 A.人们的主观愿望违背了客观规律 B.农村经济发展水平得到了迅速提升 C.人民公社调动了农民生产积极性 D.