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数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 九年级 上册 配人教版(分层作业本)
第二十一章 一元二次方程
第3课时 配方法
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【A组】(基础过关)
1. 一元二次方程x2-4x-5=0经过配方后,可变形为( )
A. (x-2)2=1 B. (x+2)2=-1
C. (x-2)2=9 D. (x+2)2=9
C
2. 一元二次方程x2-8x+48=0可以表示成(x-a)2=b的形式,其中a,b为整数,则a+b=( )
A. 40 B. -36
C. -32 D. -28
D
3.配方:
(1)x2+6x+__________=(x+__________)2;
(2)x2-5x+__________=(x-__________)2;
(3)x2-x+_________=(x-__________)2;
(4)4x2-4x+__________=(2x-__________)2.
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4. 用配方法解方程x2+4x+1=0,则方程可变形为(x+2)2=__________.
5.用配方法解方程x2-4x=6时,方程两边同时加上__________,使得方程左边配成一个完全平方式.
6. 将一元二次方程x2+2x-1=0化成(x+a)2=b的形式,其中a,b是常数,则a=__________,b=__________.
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【B组】(能力提升)
7. 用配方法解下列方程:
(1)x2+6x-1=0;
解:移项,得x2+6x=1.
配方,得x2+6x+9=1+9,
即(x+3)2=10.
开方,得x+3=±.
∴x1=-3+,x2=-3-.
(2)x2+2=2x.
解:移项,得x2-2x+2=0.
∴(x-)2=0.
∴x1=x2=.
8. 用配方法解下列方程:
(1)3x2+6x-4=0;
解:移项,得3x2+6x=4.
二次项系数化为1,得x2+2x=.
配方,得x2+2x+1=+1,即(x+1)2=.
开方,得x+1=±.
∴x1=,x2=.
(2)(x+1)(2x-3)=1.
解:整理,得2x2-x=4.
二次项系数化为1,得x2-x=2.
配方,得x2-x+2=2+2,
即2=.
开方,得x-=±.
∴x1=,x2=.
【C组】(探究拓展)
9.(创新题)求证:关于x的方程(a2-8a+20)x2+3ax+1=0,无论a为何值,该方程都是一元二次方程.
证明:∵a2-8a+20=(a-4)2+4≥4,
∴无论a取何值,a2-8a+20≥4,即无论a取何值,原方程的二次项系数都不会等于0.
∴关于x的方程(a2-8a+20)x2+3ax+1=0,无论a取何值,该方程都是一元二次方程.
谢 谢
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