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数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 九年级 上册 配人教版(分层作业本)
第二十一章 一元二次方程
第1课时 一元二次方程
2
【A组】(基础过关)
1.关于x的方程ax2-3x+2=0是一元二次方程,则a满足的条件是( )
A.a>0 B.a≠0
C.a=1 D.a≥0
B
2. 下列方程中,是一元二次方程的是( )
A. ax2+bx+c=0 B. x2+2y=0
C. 2x+1=0 D. x2=1
3. 若xm+1+6x+1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为
( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
D
C
4. 将方程x(x-1)=3x+1化为一元二次方程的一般形式:______________________.
5. 一元二次方程2x2-5=3x的一次项系数为__________.
6. 设m是一元二次方程x2-x-2 019=0的一个根,则m2-m+2的值为__________________.
x2-4x-1=0
-3
2 021
【B组】(能力提升)
7.已知关于x的方程(k+1)xk2+1+(k-3)x-1=0.
(1)当k取何值时,它是一元一次方程?
(2)当k取何值时,它是一元二次方程?
解:(1)由关于x的方程(k+1)xk2+1+(k-3)x-1=0是一元一次方程,得
或
解得k=-1或k=0.
∴当k=-1或k=0时,关于x的方程(k+1)xk2+1+(k-3)x-1=0是一元一次方程.
(2)由关于x的方程(k+1)xk2+1+(k-3)x-1=0
是一元二次方程,得
解得k=1.
∴当k=1时,关于x的方程(k+1)xk2+1+(k-3)x-1=0是一元二次方程.
8. 一元二次方程a(x2+1)+b(x+2)+c=0化为一般式后为6x2+10x-1=0,求以a,b为两条对角线的长的菱形的面积.
解:把a(x2+1)+b(x+2)+c=0化为一般式为ax2+bx+a+2b+c=0.
∵6x2+10x-1=0,
∴a=6,b=10.
∴以a,b为两条对角线的长的菱形的面积为×6×10=30.
【C组】(探究拓展)
9. (创新题)已知m是一元二次方程x2+x=5的实数根,求代数式(2m-1)(2m+1)-m(m-3)-7的值.
解:(2m-1)(2m+1)-m(m-3)-7
=4m2-1-m2+3m-7
=3m2+3m-8
=3(m2+m)-8.
∵m是一元二次方程x2+x=5的实数根,
∴m2+m=5.
∴原式=3×5-8=7,即代数式(2m-1)(2m+1)-m(m-3)-7的值为7.
谢 谢
10
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