内容正文:
[课下作业]
一、选择题
1.(2021·阜新市二中高二期中)商鞅徙木立信,张居正强调“悬法于众”,坚持“刑赏予夺,秉持公道”,使得“九围之人,兢兢辑志;慢肆之吏,凛凛奉法”。这反映了两者( )
A.成就霸业的理想 B.依法立信的思想
C.富国强兵的理念 D.救亡图存的信念
解析 依据“商鞅徙木立信”和“张居正强调‘悬法于众’,坚持‘刑赏予夺,秉持公道’”分析可知,二者改革都遵循依法立信的思想,B项正确;张居正与成就霸业不符,排除A项;材料强调两者都重视法律立信,但是法律立信和富国强兵之间没有直接关联,排除C项;商鞅、张居正所处的时代并没有面临救亡图存的现实,排除D项。
答案 B
2.(2020·山东卷)王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图( )
A.尽量减轻政府的救灾负担
B.稳定灾区的社会秩序
C.从长远上解决灾民生计问题
D.建立政府抗灾救荒体系
解析 根据材料“募饥民修水利”“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”等关键信息可知这一措施既可以救济受灾农户,又可以修建水利设施,促进农业生产发展,给农户创造就业机会,从长远上解决灾民生计问题,故选C项;这一措施未涉及“减轻政府的救灾负担”,排除A项;“募饥民修水利”与“煮粥赈灾”“开仓放粮”都有利于稳定灾区的社会秩序,排除B项;材料仅涉及“募饥民修水利”,未涉及其他抗灾救荒措施,排除D项。
答案 C
3.(2021·辽宁六校协作体高二期中)北魏太和十九年(495年),孝文帝规定,“迁洛之民,死葬河南,不得还北,于是代人南迁者,悉为河南洛阳人”。孝文帝的此项改革措施( )
A.有利于解决平城人地矛盾问题
B.缓解了中原地区的社会矛盾
C.有利于加强对中原地区的统治
D.防止了北方少数民族的骚扰
解析 根据材料“迁洛之民,死葬河南,不得还北,于是代人南迁者,悉为河南洛阳人”可知,孝文帝迁都洛阳,有利于加强对中原地区的统治,C项正确;孝文帝迁都洛阳与解决平城人地矛盾问题无关,排除A项;孝文帝迁都洛阳与缓解中原地区的社会矛盾无关,排除B项;迁都洛阳也未成功防止北方少数民族的骚扰,排除D项。
答案 C
4.(2021·河北定州高二期中)1572年,明神宗任用张居正进行改革。他针对明中后期政治腐败、府库空虚、土地兼并严重、农民纷起反抗的状况,采取一系列举措。其中影响最为深远的是( )
A.一条鞭法 B.加强官吏考核
C.清丈土地 D.裁减开支
解析 根据材料信息并结合所学知识可知,张居正死后,除一条鞭法外,其他改革几乎全部废止,而且开始了赋役征银的做法,选A项。
答案 A
5.(2021·全国高考乙卷)1898年,某书商慨叹废八股将使自己损失惨重,后来发现“经学书犹有人买”,其损失并不如以前估计之大,而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。这可以反映出该时期( )
A.儒学地位颠覆 B.列强侵略加剧
C.政局变化迅速 D.西学深入民心
解析 1898年是戊戌变法之时,此时维新派宣扬维新思想,主张废除传统的科举考试,所以书商慨叹废除八股将使自己损失惨重;但戊戌变法在很短的时间内就失败,维新思想受到打击,所以书商对新学书籍的投资又面临亏损。因此这种变化可以反映出当时政局变化迅速,故选C;清末儒学的地位尚未被颠覆,排除A;该书商的经历不能说明列强的侵略加剧,排除B;清末西学尚未深入人心,D项说法过于夸张,排除。
答案 C
6.(2021·安徽卓越县中联盟高二期中联考)宣统三年(1911年)5月8日,清廷裁撤旧内阁和军机处,设立责任内阁。内阁总共13人,满族即占到9人,其中皇族7人,汉族竟然只有4人,时人嘲讽其为皇族内阁。由此可知清末立宪活动( )
A.实践了三权分立的理念
B.获得了帝国主义的支持
C.孤立了清朝政府的统治
D.推动了清末新政的实施
解析 从内阁成员构成可知,清政府实行假立宪、真独裁,最终导致其统治的日趋孤立,C项正确;实践三权分立的说法不符合史实,排除A项;材料未涉及帝国主义态度,排除B项;新政开始于1901年,排除D项。
答案 C
7.(2021·山东卷)近代一位外国学者这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于( )
A.采取了自上而下的方式 B.变法措施贪大求全
C.缺乏充分的思想动员 D.没有得到广泛的社会支持
解析 据题意可知,该学者认为如果变法是可以从上到下实行,那么戊戌变法就是完美无缺的。但实际上变法是需要得到社会力量广泛支持的,而戊戌变法