1.1.3集合的基本运算 第一课时课件-2022-2023学年高一上学期数学人教B版（2019）必修第一册

用适当的符号( ， ， ， )填空。 课前检测 (1)N+ N；(2)R Q ; (3) {-1,1} (4)0.1010010001 Q；(5)4 N. 1 新课导入 问题1 学校高一年级准备成立一个科学兴趣小组，招募成 员时要求： （1）中考的物理成绩不低于80分； （2）中考的数学成绩不低于70分。 如果满足条件：（1）的同学组成的集合记为P,满足条件 （2）的同学组成的集合记为M,而能成为科 学兴趣小组成员的同学组成的集合为s， 那么这三个集合之间有什么联系呢？ 集合S中的元素既属于集合P,又属于集合M. 2 学习目标 目标 1.理解集合的并集与交集，全集和补集的含义 培养学生数学抽象的核心素养。 2.掌握求两个简单集合的交集与并集的方法， 培养学生逻辑推理的核心素养。 重点 交集与并集的概念。 难点 理解交集与并集的概念，以及符号之间的区别与联系。 3 第一章 集合与常用逻辑用语 人教B版 必修第一册 1.1.3 集合的基本运算 4 任务一：交集 新课讲授 1.（1）交集： 一般地，给定两个集合A、B，由既属于A又属于B的所有 元素（即A和B的公共元素）组成的集合，称为A与B的交集. 记作： 读作：“A交B” 图形语言： A B 想一想：如果集合A，B没 有公共元素，那 么它们的交集是 什么？ 空 集 5 新课讲授 例如： 1. 2. 3. 6 新课讲授 （2）交集运算的性质：对于任意两个集合A，B都有 性质： 1. 2. 3. 4. 如果 反之也成立. 7 新课讲授 例1 （1）求下列每对集合的交集： ① ② ③ 解: (1) (2) (3) （2）