【单元测试】六年级语文上册 第二单元分层训练A卷（基础篇）【部编版 含答案】

【单元测试】六年级语文上册 第二单元分层训练A卷（基础篇） 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： . 第一部分：积累运用 (45分) 一、看拼音，写词语。（10分） qiónɡ kòu shān yá zhènɡ fǔ tiě suǒ fù yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shān jiàn jù lí yì lì qí zhì shǒu liú dàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在横线上填上表示“说”的词语。（不能重复）（3分） 1.看着北京冬奥会金银纪念币上的会徽、长城、雪花等元素，妈妈____________着：“真精美啊！” 2.“爸爸也犯不着发这么大的脾气吧！”妹妹____________着。 3.“我今天要上钢琴课，就不去你家玩了。”我____________了他的邀请。 三、查字典填空。(6分) “胜”用部首查字法应先查 部，再查 画。“胜”在字典中的释义有：①赢，跟“负”“败”相对；②打败(对方)；③超过；④优美的(景物、境界等)；⑤能担任，能承受。请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。 风景名胜( )　 不胜其烦( )　 胜利( )　 事实胜于雄辩 ( ) 四、选择题。(12分) 1．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是(　　)。 A．磅礴(páng) 逶迤(wēi) 抡起(lún) 粉身碎骨(suì) B．绷脸(běng) 擎着(qínɡ) 日寇(kòu) 悬崖绝壁(xuán) C．憧憬(chōnɡ) 旗帜(zhì) 瞻仰(zhān) 旗杆(gǎn) D．电钮(niǔ) 隆重(lóng) 膝盖(qī) 千钧一发(jūn) 2．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是(　　)。 A．次序　壮列　一致　居高临下 B．爆发　铁索　挑望　惊天动地 C．屹立　检阅　外宾　昂首挺胸 D．毫迈　坦克　攀登　全神贯注 3．[词语运用]下列句子用了与“说”有关的词语来表达的一项是(　　)。 A．“怎么啦，孩子？”老师露出关切的目光。 B．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么 肿了？” C．女士回过头来，淡淡一笑：“你拿去好了，一块钱不值得大惊小怪。” D．“我下午还要上舞蹈课，不能和你一起玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 4．[词语辨析]选择恰当的词语填空。(填序号) A．屹立　B．挺立　C．矗立 (1)父亲如山，在我心中巍然(　　)，是我最坚实的依靠。 (2)雄伟的人民英雄纪念碑(　　)在天安门广场上。 (3)山崖上长着一棵傲然(　　)的青松。 5．下列加点的成语使用不正确的一项是(　　) A．丁一同学演讲结束后，台下响起了排山倒海的掌声。 B．新上任的厂长不但没有居高临下的派头，而且使人感觉非常亲切。 C．万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想象得到那真是千钧一发。 D．我们学校开运动会，我班运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。 6．下列最适合写入演讲稿《学会感恩，从我做起》的一项是(　　) A．难道我们就用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校吗？ B．难道你们就用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校吗？ C．我们不应该用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校。 D．你们怎么可以用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校？ 五、按要求写句子。（6分） 1.运用反复的修辞手法改写句子中画线的部分。（2分） ◆在黄叶飘零，大雁南飞的暮秋时节，我告别了亲人和朋友。 在黄叶飘零，大雁南飞的暮秋时节， ____________________________________________________________ 。 2.续写句子，组成抒发爱国情怀的排比句。（4分） 国旗，我凝视你，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视你，想到___________________________；国旗，我凝视你，想到 。 六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） （1）“金沙水拍云崖暖”中的“暖