【单元测试】五年级语文上册 第一单元分层训练B卷（提升篇）【部编版 含答案】

【单元测试】五年级语文上册 第一单元分层训练B卷（提升篇） 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： . 第一部分：积累运用 (41分) 一、看拼音，写词语。（8分） bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ yīn yùn (1)白鹭是一首jīnɡ qiǎo(　　)的诗。色素的pèi hé(　　　　)，shēn duàn(　　　　)的大小，一切都很shì yí(　　　　)。 (2)我chán(　　　)着母亲摇桂花，把摇落的桂花jiǎn qǐ (　　　　)，放入luó kuānɡ(　　　　)里，送给ā pó (　　　　)做桂花ɡāo bǐnɡ(　　　　)。 二、选择题。(10分) 1．下列加点字读音全部正确的一项是(　　　) A．白鹭（lù） 黛色（dài） 画框（kuànɡ） 眼睑（liǎn） B．半亩（mǔ） 眸子（móu） 榨油（zhà） 便宜（pián） C．匣子（jiá） 箩筐（luó） 趴下（pā） 杭州（hánɡ） D．享受（xǎnɡ） 嫌弃（xián） 陪伴（péi） 嗜好（sì） 2．下列词语书写完全正确的一项是(　　　) A．清辰 悠然 寻常 桂花 B．配合 荼叶 懂得 生硬 C．播种 精巧 孤独 忘确 D．黄昏 身段 深夜 浇水 3．[字义]下列句中加点字的意思是(　　　) 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 A．侵略　 B．逐渐　 C．浸泡 D．渗透 4．[造字法]“鸣”字的造字方法是(　　　) A．象形 B．指事 C．会意 D．形声 5.下列句子中，没有运用对比手法的一项是(　　　) A.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 C.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 D.白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 6．[词义]下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　 　) A．花生的价钱便宜。他总想占公家的便宜。 B．他的谈吐温和。昆明的气候温和，四季如春。 C．天上的白云，姿态万千。芙蓉花给我们展现了不同的姿态。 D．花生成熟了，你们也不能立刻分辨出来它有没有果实。 教育局创办青少年活动中心的各项条件都成熟了。 7．“玥(yuè)”字表达的意思，最可能与古代传说中的哪种事物有关？(　　) A．玉兔 B．飞龙 C．神珠 D．皇帝 8. 给下列句子选择恰当的关联词填空，正确的一项是(　　　) (　　　)摇桂花对我来说是件大事，(　　　)我总是缠着母亲问什么时候摇桂花。 A．虽然……但是…… B．因为……所以…… C．之所以……是因为…… D．不但……而且…… 9．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(　 　) A．我们每个人不都从这件事情中得到启示了吗？(设问) B．珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻) C．小鸟在树上欢快地唱着歌。(拟人) D．桂花盛开时，香飘十里。(夸张) 10．下列句子中，没有语病的一项是(　 　) A．读科普类的读物，既可以增长知识，又可以启迪智慧。 B．他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。 C．班会上，班主任解决并发现了班级出现的问题。 D．通过《中国汉字听写大会》，让我们领略到了汉字之美。 三、按要求完成句子练习。(13分) (1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句) ______________________________________________________ (2)整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。(缩句) ______________________________________________________ (3)前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法，意思不变) ______________________________________________________ ____________________________