综合探究一 带着地图去旅行-2022-2023学年浙江省人教版七年级人文地理上册优质备课课件

2022-08-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 人文地理人教版(2020)上册
年级 七年级
章节 综合探究一 从地图上获取信息
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.80 MB
发布时间 2022-08-18
更新时间 2022-08-18
作者 生活积极分子
品牌系列 -
审核时间 2022-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34636132.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

带着地图去旅行 综合探究一 从地图上获取信息 暑假期间,生活在浙江杭州市的陈天宇准备和父母到福建省厦门市旅游。这是陈天宇第一次去那么远的地方,他作了认真的准备。 一、厦门在哪里? 在图幅大小相同的地图,比例尺越大,所表示的实地范围越小,内容越详细;比例尺越小,所表示的实地范围越大,内容越简略。 (大小详,小大略) 图1-35 图1-36 从这两幅地图中,分别可以了解到什么信息? 3 在图幅大小相同的情况下,比例尺不同,所表示的实地范围和内容的详略程度不同。 一、厦门在哪里? 图1-36; 两图图幅相同,图1-36比例尺大,表示的实地范围越小,内容越详细; 图1-35 图1-36 陈天宇想要了解厦门的具体位置,你会建议选择哪幅地图?说明理由。 4 在图幅大小相同的情况下,比例尺不同,所表示的实地范围和内容的详略程度不同。 图1-37; 图1-37是交通路线图 图1-36是行政区划图 图1-37 图1-36 二、怎样到厦门? 陈天宇想要查询去厦门的交通方式,他应该选择哪一幅地图? 5 在图幅大小相同的情况下,比例尺不同,所表示的实地范围和内容的详略程度不同。 政区图 (分层设色)地形图 (等高线)地形图 二、怎样到厦门? 地图种类多种多样,我们要依据实际情况选择不同种类的地图。 二、怎样到厦门? 地图种类多种多样,我们要依据实际情况选择不同种类的地图。 交通图 旅游图 气候图 任务一: 根据以上资料,说说从杭州到厦门有哪些主要交通方式。从以下三个方面比较各种交通方式的优劣。如果你是天宇, 你会如何选择? 路上需要的时间 路费花销 交通舒适程度 图1-37 中国东南沿海地区交通路线图 二、怎样到厦门? 8 在图幅大小相同的情况下,比例尺不同,所表示的实地范围和内容的详略程度不同。 三、如何找到既定的地点? 陈天宇和父母选择了相对经济又省时间的方式,乘火车到厦门。可是,如何从火车站到位于厦门大学附近的宾馆呢?好朋友告诉他,运用网络上的电子地图,可以很轻松地找到从一个地方到另一个地方的路线,并且电子地图还能提供公交路线。 9 在图幅大小相同的情况下,比例尺不同,所表示的实地范围和内容的详略程度不同。 三、如何找到既定的地点? 任务二: 参阅上图,借助平板设备,用电子地图搜索出以下路线。 并在教材P18图1-39中画出。 从机场到厦门

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