第19章 第2节 生态系统中的能量流动和物质循环-2022-2023学年八年级上册初二生物【新课程同步训练】苏教版

2022-10-10
| 2份
| 5页
| 169人阅读
| 1人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 生态系统中的能量流动和物质循环
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2022-10-10
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程同步训练·初中同步训练
审核时间 2022-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34635626.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 7 单元 第十九章 生态系统 基础巩固 达标闯关 1. 流经某一生态系统的总能量是指 ( ) A. 进入这个生态系统的全部太阳能 B. 照射到这个生态系统内所有植物体 上的太阳能 C. 这个生态系统中消费者所消耗的全 部能量 D. 这个生态系统的生产者传递给消费 者的全部太阳能 2. 在一个生态系统中, 食物链中的能量 逐级减少, 最主要原因是 ( ) A. 各种生物能将从食物中获得的能量 用于自身的新陈代谢 B. 各种动物在取食时总有一部分食物 不被彻底消化 C. 各种动物在消化食物时总有一部分 会丢失掉 D. 各种动物在捕食时, 总有部分猎物 会逃脱掉 3. 在一个食物链中, 兔子不会吃狼, 但 狼可以吃兔子。 该食物链的不可逆性说明在 一个生态系统中 ( ) A. 水循环是单向的 B. 氧循环是单向的 C. 碳循环是单向的 D. 能量流动是单向的 4. 在生态系统中, 碳循环的主要形式是 ( ) A. 二氧化碳 B. 碳酸盐 C. 有机物 D. 碳酸 5. 下列哪一条食物链能够成立 ( ) A. 植物 → 鹿 → 羚羊 → 鹰 B. 植物 → 鼠 → 蛇 → 鹰 C. 阳光 → 草 → 兔 → 狐 D. 田鼠 → 蛇 → 鹰 6. 在生态系统中, 能量沿食物链各环节 传递时, 其特点是 ( ) A. 单向流动, 逐级不变 B. 单向流动, 逐级减少 C. 循环流动, 逐级增加 D. 循环流动, 逐级减少 7. 太阳的能量最先进入生态系统的 ( ) A. 生产者体内 B. 草食动物体内 C. 肉食动物体内 D. 分解者体内 8. 在生态系统中, 将二氧化碳释放到大 气中的过程是 ( ) A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用 9. 生态系统中能量流动与物质循环的关 系是 ( ) A. 二者各自独立, 但它们同时进行 B. 物质的合成和分解过程, 伴随着能 量的固定储存、 转移和释放 C. 先有物质循环, 然后才有能量流动 D. 由于有了能量流动, 所以才有了物 质循环 10. 在一般情况下, 生态系统中物质流 动的主要渠道, 正确的图解是 ( ) 无机环境 生产者 消费者 分解者 无机环境 生产者 消费者 分解者 A B 第 二 节 生态系统中的能量流动和物质循环 65 八年级上册 (苏教版)生物 11. (判断) 没有绿色植物, 自然界的 碳、 氧相对平衡难以维持。 ( ) 12. (判断) 在生态系统中只有碳可以 反复循环。 ( ) 能力提升 综合拓展 1. 下图表示生态系统中的碳循环过程, 按要求完成相关问题。 ( 1 ) A 、 B 、 C 、 D 分别表示什么过程? ( 2 ) 无机环境中的二氧化碳是怎样进入 生物体的? ( 3 ) 与生产者相比较, 消费者获得含碳 化合物的方式有什么特点? ( 4 ) 生物体哪些生命活动可以使无机环 境中的二氧化碳得到补充? ( 5 ) 碳在生态系统中是怎样循环的? 2. 下图为能量流动和碳循环的关系示意 图, 请据图回答问题。 ( 1 ) 对物质循环起关键作用的生态系统 成分分别是 、 和 。 ( 2 ) 是碳循环中的重要物质。 ( 3 ) 在生态系统中, 能量的流动一般是 从 开始的。 生态系统的碳循环示意图 第 1 题图 无机环境 生产者 分解者 消费者 无机环境 生产者 分解者 消费者 C D 第 2 题图 能量 1 大气中的 CO 2 遗体 残枝败叶 遗体 大气中的 CO 2 能量 4 D 大气中 CO 2 能量 5 能量 2 物质 能量 3 物质 CBA 66 第 7 单元 第十九章 生态系统 中考链接 真题演练 1. ( 2021 ·泰安) 图 1 表示某平衡状态的 草原生态系统中部分成分之间的关系。 图 2 表示图 1 中某食物链四种生物体内有毒物质 积累量。 有关叙述正确的是 ( ) A. 该生态系统由图 1 所示生物和非生 物部分组成 B. 能量沿食物链草 → 兔 → 鹰流动过程 中, 逐级递减 C. 图 1 中共有 3 条食物链, 鹰与蛇是捕 食关系 D. 图 2 中的乙是变温动物, 丙具有胎 生、 哺乳特征 2. ( 2021 ·湘潭 ) 如 图是某湿地生态系统的 食物网简图 , 下列说法 不正确的是 ( ) A. 该食物网中包含 四种生物的食物链有 4 条 B. 该食物网中生物体内的能量最终来 源于太阳能 C. 生物 C 和 D 之间既有捕食关系又有 竞争关系 D. 在该食物网中, G 体内有毒物质的 含量最高 3. ( 2020 ·海南) 如图为某生态系统示意 图, 下列相关说法错误的是 ( ) A. ②③⑤ 构成一条食物链 B. 生态系统中的能量最终来自 ① C. ④ 体内富集毒素最多 D. 生态系统是由生物部分和非生

资源预览图

第19章 第2节 生态系统中的能量流动和物质循环-2022-2023学年八年级上册初二生物【新课程同步训练】苏教版
1
第19章 第2节 生态系统中的能量流动和物质循环-2022-2023学年八年级上册初二生物【新课程同步训练】苏教版
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。