内容正文:
八年级上册
(苏教版)生物
基础巩固 达标闯关
1.
在茫茫的草原上, 生活着一种奔跑速
度可达
100 km/h
的动物——猎豹, 猎豹依
靠爆发的速度捕获飞快奔跑的羚羊。 下列叙
述中, 不属于动物奔跑的意义的是 ( )
A.
获得食物
B.
为了自身的生存
C.
逃避敌害追击
D.
为了繁殖后代
2.
动物与植物的主要区别是 ( )
A.
细胞核
B.
细胞质
第十七章 动物的运动
第 6 单元 动物的运动和行为
知识网络
第 一 节 动物运动的形式和能量供应
消化系统 食物
有机物
氧
呼吸
作用
动
物
的
运
动
动物运动的形式和能量供应
动物的运动形式
动物运动的
能量供应
飞行
奔跑
游泳
爬行
行走
跳跃
呼吸
系统
空气
动物的运动依赖于一定的结构
动物的运动结构: 鳍、 翼、 翅、 四肢等
脊椎动物的运动系统
骨骼肌
骨连结
骨
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第 6 单元
第十七章 动物的运动
C.
细胞膜
D.
自由运动
3.
在浩瀚的海洋中, 生活着与人类生活
关系极为密切的动物——鱼类, 它们的运动
方式是 ( )
A.
飞行
B.
行走
C.
爬行
D.
游泳
4.
鸵鸟是草原上的一种大型鸟类, 它的
运动方式是 ( )
A.
奔跑
B.
飞行
C.
游泳
D.
爬行
5.
企鹅虽是鸟类, 却不会飞翔, 它们取
食时的运动方式是 ( )
A.
爬行
B.
奔跑
C.
行走
D.
游泳
6.
下列叙述中, 不属于动物迁徙的意义
的是 ( )
A.
寻找适宜的生活环境
B.
寻找充足的食物
C.
有利于进行生殖
D.
有利于生物间相互交流
7.
下列叙述中, 不正确的是 ( )
A.
鸟类在不同的季节里都有迁徙行为
B.
鲸是哺乳动物, 生活在水中, 其体
型和生活方式像鱼一样, 这是长期进化过程
中形成的特征
C.
水中动物适应水生环境, 它们的运
动方式以游泳为主
D.
动物能够通过运动, 主动地、 有目
的地迅速改变其空间位置
8.
人在上楼梯时所消耗的能量直接来源
于 ( )
A.
空气
B.
水
C.
脂肪
D.
食物
能力提升 综合拓展
将下列动物与其生活环境和运动方式用
直线连起来。
①
羚羊
a.
游泳
②
海豹
A.
水中
③
狗
b.
飞行
④
蟾蜍
B.
陆地
⑤
鲸鱼
c.
奔跑
⑥
蝙蝠
C.
空中
⑦
蝌蚪
d.
跳跃
思维创新 实践探究
1.
请阅读以下资料, 回答相关问题。
世界上的蝴蝶一共有
14 000
多种, 而
美洲产的 “彩蝶王” 是其中最有趣的一种,
这种橙褐色的大蝴蝶能够随着季节变化而长
途飞行。 每年的春天, 美洲彩蝶王总是成群
结队地从中美洲一直飞回墨西哥, 旅程达
4500 km
, 历时几个月。
请分析这种现象对彩蝶王的意义。
2.
通过学习我们知道了动物的运动方式
多种多样, 请你尝试说说运动对动物生存的
意义。
45
八年级上册
(苏教版)生物
中考链接 真题演练
1.
(
2021
·江西) 动物通过运动获取食
物、 躲避敌害。 下列有关动物与其主要运动
方式对应关系错误的是 ( )
A.
蜗牛——爬行
B.
蚯蚓——蠕动
C.
家鸽——飞行
D.
家兔——游泳
2.
(
2020
·广东) 关于动物身体结构与运
动方式相适应的实例, 下列叙述错误的是
( )
A.
鱼有鳍, 适于游泳
B.
青蛙的趾间有蹼, 适于跳跃
C.
鸟类前肢变成翼, 适于飞行
D.
猎豹四肢发达, 适于奔跑
3.
(
2020
·岳阳) 下面是某同学构建的鸟
类适于飞行运动特点的概念图, 请据图回答:
(
1
) 完 善 概 念 图 :
①
,
②
,
③
。
(
2
) 鸟类具有与肺相通的 , 有
助于获得充足的氧气分解有机物, 满足飞行
对 的需求。
第
3
题图
身体呈
①
鸟类适于
飞行的特点
呼吸作
用旺盛
体型 骨骼
肌肉
②
, 可
减轻体重
③
其他
基础巩固 达标闯关
1郾
脊椎动物的运动系统是由 ( )
A郾
骨、 骨连结和骨骼肌三部分组成的
B郾
骨和骨骼肌两部分组成的
C郾
骨骼和骨骼肌两部分组成的
D.
骨和骨连结两部分组成的
2郾
下列各项中, 属于关节的是 ( )
A.
股骨与胫骨和腓骨之间的连接
B.
肱骨
C.
胫骨和腓骨
D.
脊椎骨
3郾
下列不属于膝关节结构组成部分的是
( )
A.
关节头
B.
关节囊
C.
肱骨
D.
关节软骨
4.
下列关于骨骼肌的叙述中, 错误的
是 ( )
A.
骨骼肌在受到刺激时会产生收缩和
舒张的反应
B.
一块骨骼肌能完成一种动作, 多块
骨骼肌协作能完成多种动作
C.
一块骨骼肌就是一个器官
D.
骨骼肌是由肌腱和肌腹两部分构成的
5.
下列关于动物的运动结构或运动器官
的叙述中, 错误的是 ( )
A.
四肢是