第6课 希腊罗马古典文化（含视频）-【省心备课】2022-2023学年九年级历史上册精品教学课件（部编版）

希腊帕特农神庙遗址 罗马竞技场 你从这两组的建筑图中感觉到的最大不同是什么？ 第6课 希腊罗马古典文化 2 文学 1 盲诗人荷马 《荷马史诗》 是了解早期希腊社会的主要文献 文学 荷马的史诗以及全部神话--这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产。 ——（德）恩格斯 《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗--《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。 它是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 雕刻 观察以上的雕刻，你们从中发现希腊的雕刻具有什么特点？有何历史价值？ 约公元前457年建造 空间里凝固的永恒 思想者 宙斯像是古代世界七大奇迹之一 雕塑 2 古希腊神话传说是古希腊雕塑艺术的源泉和题材，他们相信神与人具有同样的形体与性格，因此，古希腊雕塑参照人的形象来塑造神的形象，并赋予其更为理想更为完美的艺术形式。 欣赏《掷铁饼者》，你从中可以获得古希腊哪些历史信息呢？ 合作探究 1.热爱体育运动； 2.雕塑艺术水平高； 3.有裸身参加运动会的习俗； 4.使用铁器； 5.了解了人类身体构造的基本知识等； 6.拼搏进取的精神风貌等…… 雕塑 2 比较下列图片，说一说这些建筑分别是古代哪个地区的建筑风格吗，请简述理由。 希腊：神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细； 罗马：吸收了希腊建筑特点并有所创新，如石拱门、穹顶等。 希腊的帕特农神庙 罗马万神庙穹顶 罗马的大竞技场 建筑 3 建筑 万神庙 比较图片，看看今天的建筑与古希腊、古罗马建筑的相似之处，思考古希腊、古罗马建筑有何历史价值？ 比利时议会大厦 美国白宫 历史价值：古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬。 哲学和法学 4 说一说下列哲学家的成就 德谟克利特 苏格拉底 亚里士多德 “原子论” 探讨人的灵魂、美德和幸福；主张“人应该认识你自己” 百科全书式的学者；创立了逻辑学等新的学科 阅读课本，归纳课本上介绍了古希腊哲学家主张有哪些？ 公元前6C 公元前5C 公元前4C 德谟克利特研究自然，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成 苏格拉底研究人类社会；求得知识最好的办法是有系统的问和答；人应该“认识自己 一位百科全书