河北省石家庄市平山县2021-2022学年七年级下学期期末考试语文试题

２０２１—２０２２学年度第二学期期末教学质量测评 七年级语文试题 题　号 第一部分 第二部分 一 二 三 四 五 第三部分 总　分 得　分 第一部分　积累运用(１－４题　２０分) １．阅读下面一段文字,完成下面小题.(６分) 当我们捧起一本书,在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们的心灵就会得到沉淀 . 读着«驿路梨花»,我们好像看到充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,感受到她助人为乐、 甘于奉献的美好品质;读着«紫藤萝瀑布»,我们好像看到宗璞伫立在辉煌 灿烂的紫藤萝瀑布 前,感受到生命长河的永无止境,感受到人生在历史苍桑中解脱重负的心灵bó(　　)动;读着 «一棵小桃树»,我们好像看到小桃树立在风雨之中,在悲凉的点zhuì(　　)中苦熬着,迎接冉冉 升起的太阳. 亲爱的同学们,让我们携书而行,你就会在喧嚣中找到一份宁静,你心灵的天空就会闪 烁着星光的快乐! (１)给加着重号字注音;根据拼音写出汉字.(４分) 沉淀 　 　　 辉煌 　 　 点zhuì　 　bó动 (２)文中有错别字的一个词语是 ,这个词语的正确写法是 .(２分) ２．古诗文默写.(每空１分,共８分) (１)深林人不知, .(王维«竹里馆») (２) ,衣冠简朴古风存.(陆游«游山西村») (３) ,夜泊秦淮近酒家.(杜牧«泊秦淮») (４)落红不是无情物, .(龚自珍«己亥杂诗(其五)») (５)«登幽州台歌»中诗人把个人置于广阔宇宙中,衬托出宇宙的广漠、人的孤单渺小,进而感慨 生命短促、人生有限的诗句是: , . (６)王安石«登飞来峰»中的诗句“ , .” 与杜甫的«望岳»中的诗句“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙. ３．下列表述有误的一项是(　　)(３分) A．«阿长与＜山海经＞»选自鲁讯的散文集«朝花夕拾»,表达了作者对长妈妈的感激和思念. B．杨绛在«老王»中回忆了老王与我们一家交往的几件事,表达了对他的感恩和深深的愧怍. C．«资治通鉴»是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五 代的史事.«孙权劝学»就出自«资治通鉴». D．“卿今当涂掌事”中的“卿”是古时王侯的自称,“孤”是古代君对臣的爱称. )页８共(　页１第,文语级年七 ４．综合性学习.阅读下面材料,谈谈你自己从材料中得到的启示.(３分) 祖国西部边陲,喀喇昆仑山高原,常年冰雪覆盖、高寒缺氧.就是在这样的生命禁区,一 茬茬年轻的官兵战斗在卫国戍边一线,守卫着祖国的安全和人民的幸福安宁.因在边境冲 突中誓死捍卫国土,中央军委为５名官兵授予荣誉称号、记一等功,他们是团长祁发宝、营长 陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉.他们的指导员张志鹏说到:“英雄的事迹精神,极大鼓 舞了边防官兵的战斗意志.现在是一年中最冷的时候,但全体官兵卫国戍边的热情高涨. 我们宁肯高原埋忠骨,决不丢失一寸国土.” 第二部分　阅读理解(５－２０题　５０分) 一．阅读下面的古诗,按要求完成５－６题.(６分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何? 齐鲁青未了. 造化钟神秀,阴阳割昏晓. 荡胸生曾云,决眦入归鸟. 会当凌绝顶,一览众山小. ５．选出下列对«望岳»的理解和分析不正确的一项(　　)(３分) A．全诗无一“望”字,却紧紧围绕“望”字着笔,可见诗人精妙的艺术构思. B．“割”字描绘了泰山分割天色,山北山南昏晓分明的画面,突出了泰山参天矗立的雄姿. C．颈联对仗工整,描绘层云变幻,归鸟翱翔.表现了作者心情的激荡和眼界的开阔. D．本诗通篇写实,借景抒情,表现了泰山高峻磅礴、雄视一切的风姿和气势. ６．生活中,我们一般在什么情况下引用划线句? 说明理由.(３分) 二、阅读下文,完成７－１１题.(１４分) 卖蒜叟 南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵.一日,有卖蒜叟,咳嗽不 绝①声,旁睨而揶揄之.杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟 曰:“君能打墙,不能打人.”杨骂曰:“老奴能受我打乎? 打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能 以一死成②君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹.杨故取势于十步外,奋拳击之. 老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣.”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可 出.哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣.老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏. (有删改) [注释]①绝:停止.②成:成全. )页８共(　页２第,文语级年七 ７．解释下列加点的字.(４分) ①旁睨 而揶榆之:　　　　 　　　　②叟能如是 乎:　　　 ③老人徐徐 负蒜而归: ④卒 不肯告人姓氏: ８．用“/”为文中画“ ”句子断句.(限三处)(３分) 杨 大 怒 招 叟 至 前 以 拳 打 砖 墙 陷 入 尺 许 ９．翻译文中画“ ”的句子.(３分) 垂死之