第4课 中国历代变法和改革(上) -【精彩课堂】2022-2023学年高二历史同步教学课件(选择性必修1)

2022-08-18
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第4课 中国历代变法和改革
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.85 MB
发布时间 2022-08-18
更新时间 2022-08-18
作者 xkw_41344702
品牌系列 -
审核时间 2022-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34633692.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 中国历代变法和改革 “神农氏没,黄帝、尧、舜氏作,通其变,使民不倦;神而化之,使民宜之。《易》:穷则变,变则通,通则久。”出自《周易・系辞下》,是主张“变”。后来梁启超在《变法通议》中引用,强调变法要因时而变,与时俱进,才能适应时代的要求,促进社会的发展。“求变”“求新”是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。 穷则思变,变法和改革,是推动社会进步的重要动力 一、中国古代的重要变法和改革 1.战国:商鞅变法 时间 国家 改革者 变法内容 春秋 齐国 管仲改革 军事:整顿军备 经济:发展工商业、改革赋税制度(相地而崔征) 鲁国 初税亩 经济:履亩而税 战国 魏国 李悝变法 经济:尽地力而教、平籴法 楚国 吴起变法 政治:限制贵族权力、三代以后收回俸禄、奖励军功 其他诸侯 齐国邹忌改革、赵国公孙连改革、韩国申不害改革 (1)背景: ①铁器的使用和牛耕的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系急剧变动。 ②兼并战争不断。 (2)目的:适应社会变动,实现富国强兵。 一、中国古代的重要变法和改革 1.战国:商鞅变法 材料一:令民为什伍,而相牧司连坐……有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍……有功者显荣,无功者虽富无所芬华……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。……燔诗书而明法令,民有二男以上不分异者,倍其赋。平斗桶权衡丈尺。 ——(西汉)司马迁:《史记》 政治 奖励军功,废除世卿世禄。废分封,行县制。 经济 废井田开阡陌、重农抑商 社会 什伍连坐法、提倡小家庭 文化 燔诗书而明法令 确立封建土地私有制,激发生产积极性,促进农业发展 提高军队战斗力; 县制影响深远,加强中央集权 强化基层统治。 ①积极: A.商鞅变法顺应了历史潮流,是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 B.打击了贵族特权,促进了封建政治经济军事的发展,变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。 ②消极: A.轻视教化,鼓吹轻罪重罚。 B.严刑峻法和文化高压政策,导致秦朝的暴政。 C.一定程度上加重了对广大人民的剥削与压迫。 D.压制工商业发展,违背社会发展

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