第4课 中国历代变法和改革 专项训练--2026届高三历史统编版选择性必修1一轮复习

【高三历史一轮复习课时同步精选练习题】 第4课 中国历代变法和改革 一、选择题 1．战国中后期，在建构新型国家体制的过程中，关东六国与秦国存在较大的差异。“六国所用相，皆其宗族及国人”，秦国则重用公孙鞅、张仪、范雎、李斯等“客卿”。这一差异在本质上反映出（　　） A．国家实力的强弱 B．社会转型的程度 C．攻守形势的差异 D．儒法思想的竞争 2．某中学学习小组就古代经济制度的研究性学习做史料汇编时，整理出一字迹不清的条目如下： 上疏曰：“窃见州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。事已历远，易生假冒。……又所争之田，宜限年断。事久难明，悉属今主。然后虚妄之民，绝望于觊觎；守分之士，永免于凌夺矣。”帝深纳之，      （制度）起于此矣。 这一制度（　　） A．解决了土地分配的矛盾 B．有利于北方经济恢复和发展 C．加剧了土地兼并的现象 D．使实物税开始向货币税转变 3．宋朝时期，朝廷基本不再采用征兵制度，而是采用募兵制度，军队分为禁军和厢军等。禁军实际上是受封建国家雇佣以服兵役；厢军实际上是受雇于封建国家以服杂役，他们是一支从事牧业、手工业的专业生产兵。造成这一转变的根源是（　　） A．国家利用经济手段解决军事问题 B．封建国家改变剥削方式 C．封建国家对社会的控制相对松弛 D．宋朝时期商品经济发达 4．南宋时，宋孝宗改革军事制度，在募兵制之外，在全国范围内推行义兵制。“籍民家三丁取一，以为义兵，授之弓弩，教以战阵，农隙之时，聚而教之”。义兵既不脱离生产，又不荒废教阅。这一改革（　　） A．使国家财政负担有所减轻 B．强化了耕战结合的观念 C．使积贫积弱局面得以改变 D．维护了自耕小农的利益 5．据记载，自万历年间推行“一条鞭法”后，“服舍违式，婚宴无节……用度日益华靡，物力日益耗蠹”俨然成为新的社会风尚。这表明，“一条鞭法”的实施客观上（　　） A．冲击了“灭人欲”的说教 B．壮大了市民阶层的力量 C．促进了产业资本的积聚 D．加剧了社会财富的外流 6．近代中国被卷入现代化大潮之初，采取的是“应变”策略。为维护皇朝统治而仿造洋枪洋炮洋舰，即把变革纳入祖传体制内。这种应变性的现代化（　　） A．引进了资本主义的经济体制 B．瓦解了封建统治的社会基础 C．是地主阶级进行的保守变革 D．目的是实施富民兴国的战略 7．洋务运动中后期，少数“官督商办”的民用企业发展为独立经营的商办企业。甲午中日战争前后，代表新的生产力的近代产业工人已达到20万人左右。这反映了（　　） A．近代工业发展加速自然经济解体 B．洋务企业实现了向民营企业转型 C．民族资本主义经济获得初步发展 D．自救变革促进晚清社会结构变动 8．从祀孔庙是传统社会中儒者所可期望获取的最高荣誉。从光绪二年（1876），顾炎武、黄宗羲、王夫之先后数次被提请从祀孔庙，但接连被驳，直到光绪三十四年才得以入祀两庑，且每次请祀都引发激烈争论，最后一次更是聚讼纷纭。三儒最终入祀表明（　　） A．新形势下经世致用思想的萌新 B．社会变革影响了意识形态建构 C．统治集团在政体选择上的分歧 D．知识分子为参政重塑自身形象 9．下表为晚清部分皇朝经世文编内容统计。其内容变化集中反映了（　　） 《皇朝经世文续编》 （葛士浚编，1888年刊行） 选辑道光、咸丰、同治及光绪四朝重要奏稿、文章，在沿用1827年《皇朝经世文编》各门目的基础上，增加洋务、算学、疆域诸纲 《皇朝经世文三编》 （陈忠倚编，1898年刊行） 选辑光绪年间经世文，新增变法、约章、聘使、邮政、操练、制造、工程、船政、矿务、外洋、国势等诸目 《皇朝经世文四编》 （何良栋编，1902年刊行） 选辑辛丑条约签订后新出经世文，洋务更名外部，增加富强、国债、税则、钞法、银行、赛会、公司、公法、议院、善举、埠政、治道、史传、地志等 A．“中体西用”观念得到广泛的认同 B．西学输入缺乏系统性和条理性 C．晚清政治力量和政治倾向的变动 D．民众对西学的理解在不断深化 10．1906年10月31日，徐定超上奏《更定官制办法十条折》，提出了“通贤路，遣冗员，均廉俸，专责成，理财政，选新进，省具文，禁鸦片，定教律，设乡官”十条变法思路该内容说明（　　） A．晚清改革的启蒙 B．新型的选官制度逐渐形成 C．学习了西方思想 D．选官改革的内容与时俱进 11．1895年之前，自然科学书籍占整个中国翻译西书总数的70—75%，社会科学书籍占25—30%。到1895年以后的19世纪末20世纪初，社会科学书籍占整个中国翻译西书总数的70—75%，且以政治法律书籍为主，自然科学书籍占25—30%。这一变化反映了（　　） A．近代知识分子真正觉醒 B．国民民族意识显著提高 C．社会政治变革愿望增强 D．救亡图存成为社会共识 12．辛亥革命武昌首义胜利后的两个月内，湖南、广东等十五省纷纷宣布“独立”。民国成立后，各省自行铸造的铜圆、银圆大量进入市场流通。湖北、四川等多地发行了有“十八星”及“汉”字的钱币。下图为中华民国元年四川大汉军政府铸造的银币。它表明，辛亥革命前后（　　） 军政府造背“十八星”及“汉”四川银币 A．货币体系走向近代化 B．革命排满一时成为风潮 C．地方政府自治权扩大 D．军阀割据局面开始出现 13．下列各项，逻辑关系正确的一组是（　　）   史实 认识 A “明定国是”诏书明确宣示：以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。 维新变法运动意在维护旧有的制度观念。 B 孙中山评价黄花岗起义：是役也，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，不半载而武昌之大革命以成。 黄花岗起义是武昌起义的导火线 C 1912年《临时政府公报》：官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆。查前清官厅视官等之高下，有大人、老爷等名称。嗣后各官厅人员相称，咸以官职；民间普通称呼，则曰先生。 体现“中华民国主权属于国民全体” D 广州国民政府东征消灭了陈炯明的势力。 革命势力从珠江流域发展到长江流域 14．1947年夏，中共中央工作委员会在河北西柏坡召开的全国土地会议上提出，家居乡村的国民党军队官兵、政府官员、国民党党员及敌方其他人员，其家庭分给与农民同样的土地及财产。这一做法旨在（　　） A．废除封建剥削制度 B．巩固抗日民主政权 C．加速革命胜利进程 D．赢得农民阶级支持 15．1980年，中国共有建制镇2600个，1985年增加到6600个，而到1997年底中国建制镇的数量达到16702个。该现象可作为史料直接用于证明中国（　　） A．经济结构变化显著 B．城市经济体制改革启动 C．区域经济均衡发展 D．基层自治水平不断提升 16．下图是1983年的全国高考作文题的漫画材料，要求考生根据漫画自拟题目写一篇议论文。当时不少考生看不懂题意，甚至有位考生在作文中写了“一个农村的坏分子，要把公社的大坝挖穿，幸亏没有挖穿，不然就出大事”的故事。这说明当时（　　） A．民众坚持“以阶级斗争为纲” B．人民公社体制依然保有活力 C．农村经济体制改革举步维艰 D．思想解放还有待进一步加强 17．下图为2013年有关我国全面深化经济体制改革的漫画。对该图寓意解读最合理的是（　　） A．国家初步确立实施经济体制改革的目标 B．政府在社会主义市场经济中居主导地位 C．市场资源配置是改革成功的决定性力量 D．改革的核心是处理好政府与市场的关系 18．1992年中共十四大做出了“积极建立待业、养老、医疗等社会保障制度”的决定。1993年十四届三中全会明确提出进一步健全失业保险制度。“待业保险”正式更名为“失业保险”。这一变化反映了（　　） A．经济改革引发失业现象 B．思想解放推动经济体制改革 C．社会保障制度已经完善 D．社会主义市场经济体制建立 19．在1979—2018年接近四十年的时间里，我国经济年均增长率达到9.4%。远高于同期世界经济2.9%左右的年均增速，对世界经济增长的年均贡献率为18%左右，居世界第二。出现这一现象的主要原因是（　　） A．城市经济体制改革全面展开 B．社会主义市场经济体制建立 C．中国式现代化不断自我完善 D．全面融入经济全球化的潮流 20．1985年5月，中共中央公布了《关于教育体制改革的决定》，指出要改革教育工作不适应社会主义现代化建设需要的状况，并改革与社会主义现代化不适应的教育思想、教育内容、教育方法。由材料可推知，当时的教育改革（　　） A．重点是改革旧的教育管理体制 B．目的是为现代化建设培养人才 C．由国家主导结合地方自主实施 D．调整教育结构并发展职业教育 二、非选择题 21．阅读材料，回答问题。 材料 商鞅通过制定完整的法律来约束国民的行为。要求官吏“无宿治”，治理各县事务的方式要保持一致，大臣不许离开秦国去他国。强调民众要依靠耕战求得官爵。在基层实施什伍连坐制度，在军队中“连以五、辨之以章，束之以令”。最终实现“强霸孝公，后世遵其法”。 申不害相韩时强调“术”治，要求君主依照群臣的官职进行监督，大臣在其位要谋其政。强调“明君如身，臣如手……君操其柄，臣事其常”。君主不能轻易暴露自己的想法和观点，做到“独听、独视、独断”，这样臣下无法根据君主喜好投机，自身错误就会显现。申不害相韩十五年，无人犯韩。 ——摘编自唐冰开、熊萌《商鞅变法与申不害变法对比分析》 （1）根据材料并结合所学知识，对比商鞅与申不害主张的不同点。 （2）根据材料并结合所学知识，对商鞅和申不害变法进行整体评价。 22．【历史—选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料 清末，国内“铜矿日塞，铜苗不旺，铜本难铸”，而国际市场上铜价也日益高昂，各地铸币局相继停铸铜币。金汇兑制度的推广导致国际银价大跌，拥有国内发行权的外国银元在国内的传播日广。鉴于此，十九世纪末，张之洞决定启用陈衍在湖南开展币制改革。陈衍建议以货币整顿钱法，如“一元银元定易若干文铜钱”，以使之“不随市面为涨落也”；并强调：“造货币者，销于一省，自不如销于数省之获利多。”面对国际变化，陈衍指出：“盘算中国之银，银根必更短绌，似此筹画，中国不行金币，终无以杜将来之患。”陈衍还建议张之洞广发十紫铜元、小银元等，并规定十紫铜元和小银元适用于十文以上的商品交易，十文以下商品使用铜钱。在他的建议下，张之洞还决定使用“暗字银纸”技术，发行由日本大藏省印刷的新式银元票。但由于身份的限制，其改革思想只能被部分采纳并实施，但也为当时全国的货币改革做出了一定贡献。 ——摘编自林航刘艳《陈衍币制改革思想探析》 （1）根据材料并结合所学知识，简述陈衍币制改革的背景及其改革的主要内容。（9分） （2）根据材料并结合所学知识，谈谈你从陈衍币制改革中得到的启示。（6分） 23．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 习近平总书记说：“无论搞革命，搞建设，搞改革，道路问题都是最根本的问题。”在新民主主义革命时期，中国共产党全国代表大会召开了七次，从党的一大到七大，对革命道路的探索经历了照抄照搬苏联模式到坚持独立自主开辟中国革命新道路。 材料二 中华人民共和国的成立标志着我国进入社会主义革命和建设时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人在马克思列宁主义关于过渡时期理论的指导下，开辟了独具中国特点的社会主义过渡道路。 材料三 党的十一届三中全会揭开了改革开放的序幕，我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期，走出了中国特色社会主义道路，为中华民族的未来开辟了光明前景。 党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”报告被视为中国特色社会主义进入新时代的“宣言书”，指明了中国道路的新起点；习近平新时代中国特色社会主义思想是中国道路的新表达；实现中国梦是中国道路的新目标。 ——以上材料均摘编自苏继文、赵秀凤《中国共产党道路探索的百年历史演进及未来展望》 作为新时代的青年，根据上述材料，结合所学知识，从党的百年道路探索中感悟历史的智慧，自拟论题，阐述你的历史认识。（要求：主题贯通，史论结合，逻辑严谨，语言精练） 第4课 中国历代变法和改革【答案与解析】 一、选择题 1．【答案】B【解析】战国时期各国致力于建构新型国家体制，社会面临转型，秦国重用“客卿”，打破了任用宗族国人的传统，更利于选拔人才，顺应了社会阶层流动、打破旧贵族政治的转型趋势；而关东六国重用宗族国人，相对保守，这反映出秦国社会转型程度更深，故选B项；战国后期秦国通过变法逐步强大，但材料未直接对比国家实力，且实力强弱是结果而非本质原因，排除A项；攻守形势差异主要指军事策略，与政治体制变革无必然联系，排除C项；儒法思想竞争在战国时期存在，但材料中秦国重用客卿体现法家思想，六国宗族政治更接近旧贵族传统，并非儒法之争的直接表现，排除D项。 2．【答案】B【解析】据材料“年俭流移，弃卖田宅......所争之田，宜限年断”可知，这反映了北魏实施的均田制，当时因战乱百姓流离失所、土地荒芜，通过确定土地的所有权，以稳定社会秩序，利于北方经济的恢复和发展，故选B项；据所学可知，土地兼并因为土地私有的合法性而不能彻底解决，因此，土地私有的存在也不能解决土地分配的矛盾，只能减少因土地所有权不明确而引起的纷争，排除A项；据材料“守分之士，永免于凌夺”可知，均田制的措施一定程度上能抑制土地兼并，而非加剧，排除C项；材料反映的是土地所有权的变化，未体现税收制度，且实物税开始向货币税转变是在明朝张居正改革的一条鞭法中，与材料的主旨和时间均不符，排除D项。 3．【答案】D【解析】据材料“宋朝时期……手工业的专业生产兵”可知，宋朝时期，朝廷基本不再采用征兵制度，而是采用募兵制度，禁军和厢军等都以国家雇佣的形式服兵役，主要源于宋代社会经济结构发生了显著变化，均田制逐渐崩溃，土地兼并严重，导致大量农民失去土地，使得府兵制难以维持，另外宋代商品经济繁荣，为其招募大量士兵提供经济基础，故选D项；题干主要反映在兵制方面，宋朝基本不再采用征兵制，而采用雇佣性质的募兵制度，体现了运用经济手段进行国家治理的特点，不是制度转变的根源，排除A项；结合所学可知，‌宋代实行了“不抑兼并”的土地政策，租佃关系盛行，剥削方式变化体现在由封建国家通过赋役制直接剥削广大农民，变为私人地主直接剥削广大农民，题干要求分析宋朝以国家雇佣的形式来补充军队制度的原因，B项所述不符合题干要求，排除B项；宋朝政府适当放松了对社会的控制主要表现在土地买卖、典当基本不受官府干预，与宋代兵役制度转变构不成因果关系，C项所述与题干主旨和要求不符，排除C项。 4．【答案】A【解析】材料中宋孝宗推行义兵制，采取“三丁取一”方式征召民兵，强调“不脱离生产”“农隙教之”，说明义兵无需国家长期供养，减少了募兵制下职业军队的军饷和后勤开支，从而减轻财政压力，故选A项；耕战结合是战国法家思想，南宋义兵制虽兼顾农耕与训练，但未形成制度性耕战体系，且题干未涉及观念层面的强化，排除B项；南宋积贫积弱的核心矛盾是中央集权过度削弱军队战斗力及冗费问题，义兵制仅是局部调整，无法扭转整体局面，排除C项；义兵征调可能挤占自耕农劳动时间，且“三丁取一”加重徭役负担，与维护小农利益无必然联系，排除D项。 5．【答案】A【解析】据材料“服舍违式，婚宴无节……用度日益华靡，物力日益耗蠹”可知一条鞭法实行后社会形成了奢靡浪费和崇尚享乐的社会风尚，老百姓的服饰和建筑不断打破传统等级观念的限制，社会价值观念呈现出鲜明世俗化的趋势，冲击了传统“灭人欲”的说教，故选A项；材料中崇尚奢侈享乐的风气并非专指某一阶层，而是带有普遍性的社会现象，排除B项；社会财富大量用于奢侈和享乐，并未用于产业资本的积聚，排除C项；材料主要形容的是国内奢侈挥霍的社会风气，并未体现财富外流，排除D项。 6．【答案】C【解析】据材料“为维护皇朝统治而仿造洋枪洋炮洋舰，即把变革纳入祖传体制内”可知材料所强调的“应变”策略指的是洋务运动意图通过引进西方的先进技术来维护落后的封建统治，是地主阶级洋务派在内忧外患的背景下进行的保守变革，故选C项；洋务运动只学习西方的技术，拒绝体制变革，排除A项；中国封建统治的社会基础是自然经济，但是近代中国自然经济始终占据主导地位，排除B项；洋务运动引进西方技术的目的是为了维护清朝统治，排除D项。 7．【答案】D【解析】据材料信息结合所学可知，近代时期，洋务运动的推动下，加速了民族资本主义的产生，而甲午战争后，随着清政府放宽对民间设厂的限制，民族资本主义初步发展，社会经济结构发生了变动，说明自救变革促进晚清社会结构变动，故选D项；据材料“民用企业”“商办企业”“产业工人”等信息可知，材料主旨是强调洋务运动对经济结构中民族资本主义经济的影响，未提及自然经济的发展状况，排除A项；据材料“少数‘官督商办’的民用企业发展为独立经营的商办企业”可知，只是少数民用企业转变为民营企业，“实现了”说法错误，排除B项；结合所学可知，甲午战争后，清政府放宽了民间设厂的限制，民族资本主义经济获得初步发展，而非洋务运动中后期，排除C项。 8．【答案】B【解析】在晚清时期，随着列强的侵略和西方思想的传入，中国社会发生了巨大变革。这种变革对传统的儒家思想产生了冲击，同时也促使儒家思想进行自我更新和调整。三儒作为儒家思想的代表人物，其入祀孔庙的争议和最终成功，正是这一时代变革在意识形态领域的反映，故选B项；A项强调的是思想的“萌新”，但题目描述的是三位儒者入祀孔庙的过程，并未涉及思想的萌新，排除A项；题目讨论的是儒家学者的荣誉和社会地位问题，并未涉及政治体制的选择或变革，排除C项；题目中的核心事件是三儒从祀孔庙的争议和最终成功，这一过程更多体现的是社会变革对儒家思想地位的影响，而非知识分子个体为参政而进行的形象塑造，排除D项。 9．【答案】C【解析】综合材料信息可知，皇朝经世文编内容会根据晚清的政治情况增加新的内容，如洋务运动时期增加“务、算学、疆域诸纲”，维新变法时期增加“变法、约章......外洋、国势”，清末新政时期增加“洋务更名外部，增加富强、国债......公法、议院”，综合可以看出，皇朝经世文编收录奏章和经世时文，是当时政治风向的晴雨表，能够反映晚清政治力量和政治倾向的变动，故选C项；材料只涉及皇朝经世文编内容的变化，不能体现社会的认同，“广泛认同”不符合史实，且据所学知识可知，洋务运动时期顽固派不认同中体西用，排除A项；皇朝经世文编内容是中国人依据实际需要编著的类书，是根据清王朝需要而编写，意在维护清朝统治，不能整体反映西学传入中国的情况，排除B项；皇朝经世文编是晚清知识分子编撰，并非民众对西学的理解，排除D项。 10．【答案】D【解析】《更定官制办法十条折》是1906年一扫清廷官制积弊的重要提案，反映出清政府在晚期试图革新旧的选官及官员制度，确保官员的选拔和管理与时代的发展相适应，故选D项；19世纪60年代的洋务运动、1898年的戊戌变法运动都是晚清的改革，题干1906年的官制改革意见不属于晚清改革的启蒙，排除A项；1906年新型的选官制度并未形成，排除B项；改革官制属于政治领域，不属于思想范畴，排除C项。 11．【答案】C【解析】据材料“社会科学书籍占整个中国翻译西书总数的70—75%”、“且以政治法律书籍为主”并结合所学可知，到19世纪末20世纪初，近代中国翻译的外国书籍，从侧重自然科学到侧重社会科学，这说明从注重学习西方科学技术转向注重学习西方的政治制度，是社会政治变革愿望增强的表现，故选C项；近代中国知识分子的真正觉醒可以追溯到19世纪末至20世纪初，这一时期是中国近代史上的重要转折点。他们开始积极寻求国家的强盛和民族的复兴，探索适合中国的现代化道路，这一觉醒过程不仅体现在思想文化领域，也体现在政治、社会和经济的各个方面，材料信息不足以支撑A项结论，排除A项；“国民民族意识”主要关注的是国家与外部世界的关系，尤其是与其他民族和国家的关系。在中国近代史上，国民民族意识的觉醒和强化是一个重要的历史现象。面对列强的侵略和欺凌，中国人民逐渐认识到了民族存亡的危机，开始强调民族独立和解放，争取国家的尊严和地位，与材料强调国内政治变革不符合，排除B项；“成为社会共识”的说法过于夸张，材料无从体现，且与事实不符合，排除D项。 12．【答案】B【解析】据材料“武昌首义胜利后......广东等十五省纷纷宣布‘独立’”结合所学知识可知，辛亥革命中十五省纷纷宣布“独立”是汉人脱离清朝政权即革命排满的形式，民国成立后，湖北、四川等多地发行了有“十八星”及“汉”字的钱币体现革命排满风潮，故选B项；据材料“各省自行铸造的铜圆、银圆大量进入市场流通”结合所学知识可知，此时期各省仍旧可以自行制造货币，且货币体系混乱，中国货币尚未形成近代化的货币体系，排除A项；在辛亥革命之前，地方政府就有铸币权，排除C项；据材料“辛亥革命武昌首义胜利后的两个月内”可知，这是武昌首义胜利后的两个月内的事情，此时期军阀割据局面尚未出现，排除D项。 13．【答案】C【解析】1912年《临时政府公报》要求官厅废除“大人”“老爷”等旧称，改以官职或“先生”相称，体现了资产阶级平等观念，与《中华民国临时约法》中“中华民国之主权属于国民全体”的主权在民原则一致，符合民主共和精神，故选C项；“明定国是”诏书主张学习西学以救时弊，属于维新变法内容，目的是革新而非维护旧制度，排除A项；黄花岗起义虽鼓舞革命士气，但武昌起义的直接导火线是保路运动，排除B项；广州国民政府东征消灭陈炯明发生在1925年，巩固了广东革命根据地，而革命势力扩展至长江流域是1926年北伐战争的结果，排除D项。 14．【答案】C【解析】1947年夏解放战争处于战略进攻阶段，提出给家居乡村的国民党相关人员家庭分与农民同样的土地及财产，这样的举措能减少国民党阵营的反抗情绪，分化瓦解敌人，同时展现中共的政策优越性，获取广泛支持，有利于加速革命胜利进程，故选C项；废除封建剥削制度主要通过全面推行土地改革，变革封建土地所有制来实现，该举措重点针对的是家居乡村的国民党相关人员家庭的土地和财产问题，A项与题意不符，排除A项；1945年抗战已胜利，1947年属于解放战争时期，不存在巩固抗日民主政权一说，排除B项；题干所述措施针对的是家居乡村的国民党相关人员家庭，因而目的并非赢得农民阶级支持，排除D项。 15．【答案】A【解析】据材料“1980年......1985年增加到6600个”“到1997年底中国建制镇的数量达到16702个”结合所学知识可知，自1980年至1997年，中国建制镇的数量快速发展，说明改革开放以来，伴随着农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制，在农村撤销人民公社，建立乡镇政府，所以史料可以反映经济结构变化显著，故选A项；材料反映的是农村经济体制改革，与城市经济体制改革无关，排除B项；材料只反映了整体建制镇的数量，不能反映不同区域间的发展情况，且“均衡”说法错误，排除C项；乡镇政府属于基层政权建设，并非基层自治，排除D项。 16．【答案】D【解析】据材料“1983年......看不懂题意”可知，由于不少考生对于1983年全国高考作文题的漫画材料理解不透彻，直接写出了与社会现实不符的故事，这表明考生们的思维方式仍然受改革开放之前的国情的影响，缺乏独立思考的能力，故选D项；1983年的高考中依然有考生认为“农村的坏分子”存在可以通过全国性的高考来体现，可知其思想意识中的左倾错误未根本克服，思想解放还有待进一步加强，但民众坚持“以阶级斗争为纲”的说法夸大了改革开放以来思想解放的滞后程度，因此，部分考生不能代表民众，排除A项；据所学可知，改革开放进行到1983年已经取得了重大成就，人民公社体制的行政管理体制也越来越成为农村生产关系改革的桎梏，依然保有活力的说法与史实不符，与考生对于作文题目的理解也无法对应，排除B项；材料中未明确考生的身份，不能确定所说明的问题是农村经济体制改革举步维艰，因此，选项和题目没有直接关系，排除C项。 17．【答案】D【解析】据漫画信息结合所学知识可知，党的十八届三中全会对全面深化改革作出了战略部署，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，故选D项；1994年，中共十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，排除A项；社会主义市场经济本质上是法治经济，使市场在资源配置中起决定性作用，排除B项；人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量，是改革成功的决定性力量，排除C项。 18．【答案】B【解析】“待业保险”正式更名为“失业保险”，本身是对失业现象的正视，是社会主义市场经济体制提出的背景下，政府和社会思想解放的产物，所以上述变化反映了思想解放推动经济体制改革，故选B项；“待业保险”正式更名为“失业保险”并不意味着之前没有失业现象，而是政府和社会不希望社会主义国家有失业现象，而将之称为“待业”而已，所以上述变化是我国政府和人民思想解放敢于正视问题的表现，上述变化不能反映经济改革引发失业现象，排除A项；提出建立社会保障制度是在1992年中共十四大上，1993年社会保障制度不可能就已经完善了，C项与史实不符，排除C项；社会主义市场经济体制基本建立于21世纪初，与题干时间不符，排除D项。 19．【答案】C【解析】据材料信息结合所学可知，在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化，1979—2018年我国经济的快速增长得益于中国式现代化不断自我完善，故选C项；城市经济体制改革全面展开是在1984年以后，排除A项；社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初，排除B项；2001年12月，中国正式加入世界贸易组织， 使中国更深层次地参与经济全球化进程，排除D项。 20．【答案】B【解析】据材料“改革教育工作不适应社会主义现代化建设需要的状况”并结合所学可知，改革开放新时期，中国教育改革的目的是满足社会主义现代化建设的需要，由此可以推知教育改革是为现代化建设培养更多、更好的人才，故选B项；材料提到了教育改革的目的和内容等，其改革包括改革旧的教育管理体制，但不能得出是改革的“重点”，排除A项；材料没有提到改革的具体实施方式，无法得出“国家主导”和“地方自主”，排除C项；材料中没有任何关于发展职业教育的信息，D项不符合题意，排除D项。 二、非选择题 21．【答案】 （1）治国谋略：商鞅强调“法”治，申不害强调“术”治。 监督方式：商鞅强调治理对象的互相监督，申不害注重君主对官员的监督。 行为主体：商鞅变法涉及官员、军队、民众等，申不害变法主要关注君主个人。 变法领域：商鞅变法覆盖行政、军事和基层治理，申不害变法侧重君主集权。（任答3点） （2）背景：战国纷争，法家思想备受推崇，符合社会转型的时代需求。 内容：都主张专制集权，符合新兴地主阶级愿望。 影响：都推动了国力的强盛，对后世产生深远影响。 【解析】 （1）由材料“制定完整的法律来约束国民”“申不害相韩时强调术治”得出治国谋略：商鞅强调“法”治，申不害强调“术”治；由材料“什伍连坐制度”“君主依照群臣的官职进行监督”得出监督方式：商鞅强调治理对象的互相监督，申不害注重君主对官员的监督；由材料“民众要依靠耕战求得官爵”“军队中连以五”“君主依照群臣的官职进行监督”“君主不能轻易暴露自己的想法和观点”得出行为主体：商鞅变法涉及官员、军队、民众等，申不害变法主要关注君主个人；由材料“治理各县事务的方式要保持一致”“基层实施什伍连坐制度”“君主不能轻易暴露自己的想法和观点”得出变法领域：商鞅变法覆盖行政、军事和基层治理，申不害变法侧重君主集权。 （2）由材料“制定完整的法律来约束国民的行为”“申不害相韩时强调术治”得出背景：战国纷争，法家思想备受推崇，符合社会转型的时代需求；由材料“强霸孝公”“独听、独视、独断”得出内容：都主张专制集权，符合新兴地主阶级愿望；由材料“强霸孝公，后世遵其法”“申不害相韩十五年，无人犯韩”得出都推动了国力的强盛，对后世产生深远影响。 22．【答案】（15分） （1）背景：传统货币体系难以为继；政府财政危机日益加剧；货币主权逐渐旁落；近代西方金融体制逐渐传入国内。（4分，任答两点即可） 主要内容：政府干预货币价值的调整；统一铸币权；跟随国际，逐步推行金本位制；逐步以现代货币取缔铜钱（传统货币）；改进铸币技术，增强其防伪性。（5分，任答两点4分，答出三点5分） （2）启示：货币体系不是一成不变，要紧随时代潮流不断完善；政府应通过技术、制度等手段维持货币的信用度；政府要牢控金融货币的主导权；政府要大力培养符合时代的国际化金融人才。（6分，任答三点即可） 23．【答案】（12分） 评分说明： ①合乎历史材料的论题2分（如道路问题是根本问题、把马克思主义原理同中国国情相结合、实事求是等）。 ②论述部分一定要分出革命道路、过渡道路、建设道路三个阶段（分了三阶段论述给2分，只写了一个或两个阶段给1分。） ③论述历史智慧（经验或教训）每个阶段给2分，共6分。 ④最后的结论要理论升华，谈新时代青年的历史责任和历史使命2分。 ⑤一定严格按题目要求写。（要求：主题贯通（必须写全古代、近代和现代），史论结合（有史实有应对智慧），逻辑严谨，语言精练） 选必一第4课 中国历代变法和改革 第 1 页 共 12 页 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