第3课 秦统一多民族封建国家的建立-2022-2023学年高一历史上学期基础知识教授与重难点探究同步课件（中外历史纲要上册）

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课标要求： 1、通过了解秦朝的统一业绩认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义； 2、通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 一、秦朝统一 1、统一原因 (1)客观条件 ①政治上：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 ②经济上：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 (2)历史条件 ①秦国地理位置优越，物质基础雄厚。 ②秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。 ③商鞅变法使秦国日益强盛。 2．过程 (1)灭东方六国：公元前230－前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。 (2)征服南方越族地区，加强对云、贵一带西南夷的控制。 (3)击退匈奴进攻，修筑万里长城。 3．巩固 (1)巩固中央集权 确立皇帝制度 将君主定名为皇帝，嬴政自称“始皇帝”；通过具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位；皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权 中央官制 设三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿 地方制度 在全国推广郡县制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安 重难点突破之一 重难点突破之二 秦朝中央集权制度的特点： ①它是以皇权为中心的中央行政体制。“三公九卿”分工严密，各司其职，但都要围绕着皇权这一中心来设置和运转。最高官职，如“三公”等相互牵制，任何人都无法独揽大权，最终军政大权完全操纵在皇帝一人手中，保证专制皇权不致旁落。 ②充分体现出“家与国同治”的特点。“九卿”中奉常（掌宗庙礼仪）、宗正（掌管皇帝亲族或外戚勋贵等有关事务）、郎中令（掌管宫殿警卫）、将作少府（掌治宫室）等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。国与家同治，这是封建时代的统治特点。 ③官僚政治取代贵族政治，选官不问身份，实行俸禄制度，官位概不世袭，主要官吏由皇帝任免调遣 。无论三公，还是九卿 ，均由皇帝任免调动，一律不得世袭。三公九卿制度的基本结构从秦朝一直沿用到两晋，直至隋文帝创三省六部制。三公九卿这一制度沿用约达800年， (2)巩固统一的其他措施 ①统一车轨、文字、货币和度量衡。 ②修驰道、直道，颁行法律。 ③编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。 真题演练 1．（2015·海南·高考