内容正文:
课件仅供内部交流使用,禁止外传或商用。
秋天到,枫叶红,菊花开,色彩丰富多美妙!柿子红,橘子黄,瓜果飘香气味甜!秋的声音更美妙,等待我们去寻找。
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听听,秋的声音
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3
毕国瑛,山东人,1980年毕业于上海师范学院。上海少年报社的编辑。当代诗人、作家。
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听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
优美的诗歌用心品,读着读着,你听到了哪些秋的声音?
说说你最喜欢哪种声音,为什么?
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整体感知
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抖
蟋
蟀
振
掠
吟
辽
阔
dǒu
xī
shuài
zhèn
lüè
yín
liáo
kuò
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你听到了哪些秋的声音?
黄叶、蟋蟀、大雁
说说你最喜欢哪种声音,为什么?
1.我喜欢“㘗㘗”的声音,因为蟋蟀的叫声像唱歌一样好听。
2.我喜欢“唰唰”的落叶声,它告诉我们秋天来了。
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找出读音为“dǒu”的字,就可以发现小兔子哦
抖
蟋
蟀
掠
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吟
阔
辽
蟀
找出读音为“liáo”的字,就可以发现小兔子哦
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找出读音为“ shuài ”的字,就可以发现小兔子哦
吟
蟀
阔
抖
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品读感悟
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任选一种声音,边读边想象美好的画面。
同桌互说:
我仿佛听到 对 说: 。
小组合作,学习第一至第三节。
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听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
引导学生想象:黄叶和大树在道别时会说些什么?
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1.黄叶说:“大树妈妈,
我真舍不得你。”
2.大树说:“黄叶你不要走,我会想你的。”
3.黄叶说:“大树,你不要伤心,我落在地上,
过不了多久,就会变成肥料,你会长的更茁壮。”
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瞧,大树听了黄叶的话乐了,大家也乐了——读这一小节时,要读出他们道别