第1单元 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记-2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册【新课程同步训练】统编版

2022-08-19
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记/钟华论
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2022-08-19
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程同步训练·高中同步训练
审核时间 2022-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34630156.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中语文选择性必修 上册 (人教版) 精编版 人物语言首先要符合人物的身份, 文中的老头儿和 老婆婆是驻守在边疆的领土守护者, 他们在这里耕种土 地, 守护土地 , 因此他们身上有着农民般的质朴和坚 毅。 如第一段, 有人问他们搬不搬走时, “老婆婆的回 答要平和一些: ‘搬走怎么办呢? 你前脚走, 草就后脚 跟过来。 这儿的草有多凶哇, 你刚转个身, 它们就爬到 窗户上, 往屋里钻。’ 老头儿脾气躁: ‘往哪儿搬? 我 搬走你住呀。’” 人物语言都很直接、 质朴, 能够塑造主 人公长期守土的坚毅品格。 能够在这样艰难恶劣的环境中生存, 两位老人的性 格都很乐观坚强, 并且作品也表现了他们浪漫的一面, 因此文中有些语言就有诗化的特点, 如 “我们虽然住的 是地窝子, 但我们种的是太阳” “我把泥土的光芒端回 来啦”, 诗化的语言, 塑造出主人公对未来充满信心的 乐观品格。 文中的两位老人献身边疆, 但他们自己并不觉得自 己多么伟大, 文中一些含蓄的语言恰恰能够塑造他们大 美不言的奉献品格, 如 “我们是簸箕命”, 还有老婆婆 说的 “咱不要财”, 都能含蓄地表现出他们的奉献精神。 5. ① 是全文的主线, 结构上串联全文。 ② 象征守护 边疆的这对夫妇旺盛、 顽强的生命力。 ③ 揭示扎根边疆 拓荒产粮就是为守土作贡献的主题。 【解析】 本题考查学生分析文章标题的含义和作用 的能力。 文章的第三到六段直接写老婆婆在麦田里行走, 她 抚摸麦子, 就像抚摸自己的孩子一样; 并由麦粒 “肥肥 胖胖, 软乎乎的, 就像刚出生的婴儿” 引出关于他们失 去孩子, 把麦子当作自己的孩子的情节; 第十到十一段 描写老头儿种麦子的情景; 然后回忆他们见面和结婚的 情节, 写他们从结婚以来就一直种麦子; 结尾写他们对 土地的热爱, 仍然没有离开麦子, “老婆婆搓开一只麦 穗, 搓出几十颗胖乎乎的麦粒儿 , 轻轻拍打着 : ‘哈 哈, 我有这么多孩子’”。 可见 “麦子” 是全文的主线, 结构上串联全文。 “麦子” 也象征守护边疆的这对夫妇旺盛顽强的生 命力。 文中这样描写他们 , “老婆婆走到浓密的树林 里, 老头儿发现她竟然一身金黄, 飘动着团团芳香, 就 像一头金色的豹子”, “老头儿端着簸箕, 把金黄的麦 种大把大把撒出去。 那正是落日时分, 泥土波涛汹涌就 像沸腾的金属。 老头儿的手臂跟鹰一样伸向苍穹, 把落 日给遮住了, 手臂粗壮的黑影投落到地上, 随即发出一 阵粗重的唰唰声”。 他们就像文中所写的 “麦子” 一样, 无论环境多么恶劣, 一样能够扎根在这片土地上, 顽强 地生存下去。 “麦子” 也揭示了文章的主题, 扎根边疆拓荒产粮 就是为守土作贡献 。 文中这样描写 , “豹子走在麦田 里, 麦子哗哗响起来。 麦子的金光洒在榆树上, 榆树叶 子油汪汪的; 麦子的金光洒在云朵上, 云就像戴了金笼 头, 云跟牲畜一样弯下脖子在明净辽阔的苍穹上吃草”, 写老婆婆用她的强悍的守护给予了这片土地以生命的希 望; “麦种的大网捕获了土地, 肥大的土块跟鱼群一样 跳起来, 向四周奔窜。 太阳落下去, 麦子升起来。 老头 儿端着空簸箕, 眼睛充满梦幻般的光芒”, “长满谷地 的麦子 , 大片大片的麦子……太阳落下去 , 麦子长起 来”, 描写他们种麦子的情景, “麦子” 就是 “太阳”, 是 “希望”。 这样写生动地揭示了文章的主题。 4.在民族复兴的历史丰碑上 —— 2020 中国抗疫记 建构·探究 1. 2. 这篇文章将回顾与总结、 记事与思考融为一体, 站在全局的高度, 以方方面面的事实为基础, 带领读者 从不同的角度去认识和理解这场抗疫斗争, 领略时代伟 大抗疫精神。 预学自检 1. C 2. ① 万众一心、 众志成城 ② 顾全大局、 甘于奉献 ③ 命运与共、 天下一家 3. A 4. B 5. C 6. ① 第一至第六部分, 从不同角度、 不同层面对中 国抗疫的胜利进行总结。 ② 第七部分将视角由国内转向全球, 写中国在全球 抗疫中的大国担当。 ③ 第八部分将视角由过往、 当下转向未来, 写对中 国未来的展望。 能力提升 1. ① 文章在对这场抗疫斗争进行叙述时, 没有回避 问题, 而是谈由疫情暴露出的治理短板和不足, 表现了 小标题 第一部分 凯歌高唱 第二部分 胜利保障 第三部分 民族发展 第四部分 人民至上 第五部分 第六部分 科学抗疫 正视反思 第七部分 第八部分 共担风雨 中国起航 66 参考答案与解析 5. 《论语》 十二章 大学之道 *人皆有不忍人之心 建构·探究 1. ① 论 “仁” ② 论 “道” ③ 论修己与待人 2. ( 1 ) 明明德 ( 2 ) 亲民 ( 3 ) 止于至善 ① 格物 ② 致知 ③ 诚意 ④ 正心

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第1单元 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记-2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册【新课程同步训练】统编版
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