内容正文:
专题12 求第三点与已知两点构成等腰三角形
1.如图,在中,.点是直角边所在直线上一点,若为等腰三角形,则符合条件的点的个数最多为( )
A.3个 B.6个 C.7个 D.8个
【答案】D
【分析】分为三种情况:①BP=AB,②AP=AB,③AP=BP,再求出答案即可.
【详解】解:作BC、AC所在直线,然后分别以B、A点为圆心,以AB为半径作圆分别交BC、AC所在直线于6点,再作AB的垂直平分线与BC所在直线交于2点,总共符合条件的点P的个数最多有8个,
故选:D.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,线段垂直平分线的性质.能求出符合的所有情况是解此题的关键.
2.如图,点A在直线MN上,点B在直线MN上方,点P为直线MN上一动点,当△ABP为等腰三角形时,则满足条件的点P的个数为( )
A.1 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】分三种情况:PA=PB、AP=AB及BP=BA时,分别画出图形即可得出点P的个数.
【详解】解:分三种情况:
情况一:当PA=PB时,点P在AB的垂直平分线上,满足条件的点P的为1个,如下图为P1;
情况二:当AP=AB时,相当于以A点为圆心,AB为半径作圆,P点在该圆弧与直线MN的交点处,如下图所示,满足条件的点P有2个,分别为P2和P3;
情况三:当BP=BA时,相当于以B点为圆心,BA为半径作圆,P点在该圆弧与直线MN的交点处,如下图所示,满足条件的点P有1个,为P4;
综上所述,满足条件的点P的个数有4个,
故选:C.
【点睛】本题考查了线段垂直平分线的判定定理及等腰三角形的存在性问题,分类讨论的思想等,根据垂直平分线的定义正确作出图形是解决本题的关键.
3.已知:如图,经过线段一端点A有一直线l,直线上l存在点C,使为等腰三角形,这样的点C有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】以B为圆心,以AB的长为半径画弧与直线l交于点D,此时AB=BD,同理以A为圆心以AB的长为半径与直线l交于E、C,此时AC=AB,AE=AB,再作AB的垂直平分线与直线l交于点F,此时AF=BF.
【详解】解:如图所示,以B为圆心,以AB的长为半径画弧与直线l交于点D,此时AB=BD,同理以A为圆心以AB的长为半径与直线l交于E、C,此时AC=AB,AE=AB,再作AB的垂直平分线与直线l交于点F,此时AF=BF,
∴一共有4个点满足题意,
故选C.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的定义,解题的关键在于能够熟练掌握等腰三角形的定义.
4.如图,直线m,n交于点B,m、n的夹角为60°,点A是直线m上的点,在直线n上寻找一点c,使△ABC是等腰三角形,这样的C点有多少个?( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【详解】试题分析:本题考查了等腰三角形的判定,难度适中,运用数形结合及分类讨论是正确解答本题的关键.线段AB可为等腰三角形的底边,也可为腰长,所以应分情况进行讨论.
分两种情况:①当AB为腰长时,存在3个等腰三角形,如图,
其中AB=AC时,有1个;AB=BC时,有2个;
②当AB为底边时,有1个,如图.
所以△ABC是等腰三角形时,这样的C点有4个.
故选D.
考点:等腰三角形的判定.
5.如图,直线m,n交于点B,点A是直线m上的点,在直线n上寻找一点c,使△ABC是等腰三角形,这样的C点有多少个?( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【详解】线段AB可为等腰三角
解:分两种情况:
①当AB为腰长时,存在3个等腰三角形,如图,
其中AB=AC时,有1个;AB=BC时,有2个;
形的底边,也可为腰长,所以应分情况进行讨论.
②当AB为底边时,有1个,如图.
所以△ABC是等腰三角形时,这样的C点有4个.
故选D.
6.如图,每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的顶点上,点C也是图中小方格的顶点,并且△ABC是等腰三角形,那么点C的个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】分AB为腰和为底两种情况考虑,画出图形,即可找出点C的个数.
【详解】解:如下图:
当AB为腰时,分别以A、B点为顶点,以AB为半径作圆,可找出格点C的个数有2个;当AB为底时,作AB的垂直平分线,可找出格点C的个数有1个,
所以点C的个数为:2+1=3.
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,能分以AB为底和以AB为腰两种情况,并画出图形是解题关键.
7.如图的方格纸中每一个小方格都是边长为 1 的正方形,A、B 两点都在小方格的格点(顶点)上,请在图中找一个格点 C,使△ABC 为等腰三角形,这样的格点的个数有( )
A.8 个 B.9 个 C.10 个 D.11