Unit 1 Know yourself 第四课时 Grammar-（教案）2022秋九年级上册初三英语【木牍教育·课时A计划】译林版（安徽）

第四课时　Grammar ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 impatient adj.不耐烦的,急躁的 重点短语 think twice (about sth) 三思而行 do the dishes洗碗 be/get angry with sb生某人的气 be patient/impatient with对……(没)有耐心 重点句型 1.Both Kitty and I have known something about the four people.凯蒂和我都知道这四个人的情况。 2.Not only the students but (also) their teacher knows about the four people.不仅这些学生,他们的老师也知道这四个人。 3.Neither Millie nor her friends know about types of personality.米莉和她的朋友们都不了解人格的类型。 教学重点 1.让学生学会使用and,but,or和so。 2.让学生学会使用并列连词both...and...,not only...but (also)...,either...or...和neither...nor...。 教学难点 1.让学生学会使用and,but,or和so。 2.让学生学会使用并列连词both...and...,not only...but (also)...,either...or...和neither...nor...。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 　　课前找出Reading中出现过的所有带有连词的句子,并画出来,试着完成Page 12的练习。 二、预习检测 用and,but,or或so填空 1.I am active and energetic,　and　 I love working with people.  2.He does not like to talk much,　but　 his work shouts.  3.I can be a good teacher 　or　 a good doctor.  4.He does not like singing 　or　 dancing.  5.I want to share the best art with people,　so　 I am always searching for something better or different.  课堂教学 Step 1 情景导入 Teacher:Let’s try to translate the following sentences into Chinese.Then recite them. 1.生活就像赛跑。你要么领先要么落后。 Life is like a race.You either take the lead or fall behind. 　  2.粗心对我们自己和病人来说都会是一场灾难。 Carelessness will be a disaster not only to ourselves but also to patients. 　  3.汤姆和莉莉都是学生。 Both Tom and Lily are students. 　  4.我和父母都认为我不会是一名好会计。 Neither my parents nor I think I can be a good accountant. 　  Step 2 观察与总结 1.引导学生阅读Page 12中Part A中的句子。 2.师生共同总结常见的并列连词and,or,but和so的用法。 3.让学生重点关注Page 13中Part B中加黑的词。 Step 3 练习 要求学生完成教材Page12中Millie’s classmates部分的任务,每一题请一名学生读出答案。 Step 4 巩固 1.分组练习,将学生分成四个小组。两组做Page 14中B1的任务,另外两组做Page 14中B2的任务,看哪组做得更好。 2.核对答案之后,要求学生把B1和B2中的所有句子读三遍。 限时训练 根据句意用适当的连词填空 1.Let’s help each other 　and　 learn from each other.  2.Work hard,　or　 you’ll fall behind.  3.She is very busy,　but　 she still spends some time taking care of sick animals.  4.Every day,I can smell the flowers 　an