第一单元 【过知识】-2022-2023学年九年级语文上册单元复习过过过（部编版）

九年级上册 第一单元 1 1 复习目标 1.掌握现代诗歌的相关知识 2.识记单元重点字音、字形 3.理解单元重要词语 4.了解单元相关文学文化常识 5.理解课文中心主旨 2 文化知识库 1.现代诗，也称为“白话诗”，是诗歌的一种。 现代诗最早可追溯到清末，与古典诗歌相比，现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。 2.现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。 2 复习导入 3.分类 按形式分：格律诗、自由诗。 按体裁分：童话诗、寓言诗、散文诗、韵脚诗。 按表达方式分：叙事诗、抒情诗。 按长短分：微诗、小诗、短诗、长诗。 4.词，是诗歌的另一种形式，也是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，从长度分小令(59字以下)、中调(59～90)和长调(91以上)。是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、声调上都有规定。 文化知识库 3 复习要点 第1课　 沁园春·雪 3 复习要点 1.字音字形 滔滔(tāo)(tāo) 妖娆(ráo) 折(zhé)腰 风骚(sāo) 天骄(jiāo) 风流(liú) 莽莽(mǎnɡ)(mǎnɡ) 素裹(ɡuǒ) 分(fèn)外 成吉思汗(hán) 2.词语解释 惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。 妖娆：娇艳美好。 折腰：弯腰行礼，文中是倾倒的意思。 风骚：本指诗经里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文学辞藻。 天骄：天之骄子。 风流人物：文中指能建功立业的英雄人物。 3 复习要点 3.文学常识 毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家。主要作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。 1936年，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，写下了《沁园春·雪》。 4.中心主旨 这首词通过描绘北国壮丽美好的雪景，纵论秦皇汉武等古代英雄人物，表达了词人对祖国大好河山的赞美和热爱之情，歌颂了今朝的革命英雄，展现了词人对超越历史英雄、创造伟业的坚定信心和伟大抱负。 3 复习要点 第2课　 周总理，你在哪里 3 复习要点 1.字音字形 征途(tú) 轰(hōng)鸣 足迹(jì) 心脏(zàng) 谷穗(suì) 篝(ɡōu)火 辽(liáo)阔 沉甸甸(diàn diàn) 2.词语解释 篝火：古指用竹笼罩的火，泛指一般在郊外地方，通过累积木材或树枝搭好的木堆或高台，点燃的火堆。 宿营：指军队行军或战斗后的临时住宿。 回音：本文指由反射声波引起的声音的重复。 3 复习要点 3.文学常识 柯岩，原名冯恺，女，广东南海人。生于河南郑州。中国文联委员，中国作协理事。1949年5月参加工作，先后在北京青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院从事创作。曾任《诗刊》编委。主要作品有诗集《“小兵”的故事》《大红花》《讲给少先队员听》《柯岩儿童诗选》等。另有诗剧合集《“小迷糊”阿姨》。报告文学《癌症≠死亡》等。《周总理，你在哪里》一诗影响广泛。 1976年1月8日，周恩来总理与世长辞，由于当时特殊历史背景，全国人民无法充分表达哀思。所以在新的历史转机出现之后，1977年他逝世一周年之际，大量的悼念诗文才得以公开发表。柯岩的《周总理，你在哪里》就是这一时期发表的优秀诗篇。 4.中心主旨 这首诗通过对周总理的深情呼唤和山谷、松涛、海浪、广场的回音，展现了周总理与人民心连心的动人画面，歌颂了周总理为人民的事业鞠躬尽瘁、死而后己的高尚品质，抒发了人民对周总理由衷热爱和无限缅怀的革命深情。 3 复习要点 第3课　 我爱这土地 3 复习要点 1.字音字形 嘶哑(sī)(yǎ) 汹涌(yǒng) 黎(lí)明 腐(fǔ)烂 2.词语解释 悲愤：悲痛愤怒。 激怒：刺激使发怒。 3 复习要点 3.文学常识 艾青(1910～1996)，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。1929年赴法国留学，并开始诗