【暑假衔接】知识点专题06 成语（答题技巧+试题）三升四年级语文（含答案）

专题六 成语 答题技巧 成语是我们五年级同学要掌握的一个重要内容，我们要认真掌握课文中的一些成语，还要注意课后的积累，做到不仅会写成语，不写错别字；知道成语的来源（古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语）、意思， 尤其是其中一些关键字的意思；还能举一反三，灵活运用。 常见题型： ⑴把下列成语补充完整。 ⑵根据意思写成语。 ⑶解释成语中加点字的意思。 ⑷判断成语是否正确，并改正。 ⑸区分成语的感情色彩。 ⑹写近义、反义成语。 ⑺将成语按要求归类。 ⑻按要求写成语（如按来源写，按季节写，按数字写等） ⑼写出成语中的故事、主人翁等。 真题回顾 1．（2022春•铁东区期末）下面的成语、歇后语使用不恰当的一项是（　　） A．足智多谋的孙膑帮助田忌在赛马比赛中获得胜利。 B．佳佳获得了多项绘画大奖，可谓是“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外” C．严监生躺在病床上，自强不息地举着两根手指。 D．父母劝他好好学习，但他还是外甥打灯笼，——照旧（舅）。 【分析】考查了成语、歇后语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。 【解答】A、B、D恰当。 C.恰当。自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。与语境不相符。 故选：C。 【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。 2．（2022春•金牛区期末）下面八字成语表达的意思和“孟母三迁”的故事最接近的是（　　） A．八仙过海，各显神通 B．近朱者赤，近墨者黑 C．不入虎穴，焉得虎子 D．耳听为虚，眼见为实 【分析】考查了成语的积累与运用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。 【解答】孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。强调环境对人的影响非常大。 A.八仙过海，各显神通：比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。 B.近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。 C.不入虎穴，焉得虎子：比喻不经历艰险，就不能取得成功。 D.耳听为虚，眼见为实：亲眼看见的比听说的要真实可靠。 故选：B。 【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。 3．（2022春•仁寿县校级期末）下列句子中加点成语运用不正确的一项是（　　） A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。 B．我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。 C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，这其实是杞人忧天，自欺欺人。 【分析】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。 【解答】A、B正确。 C.不正确，杞人忧天：比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。与语境不相符。 故选：C。 【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。 4．（2022春•侯马市期末）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（　　） A．这两个人迟到的原因不同，怎能把他们相提并论呢？ B．说了大半天，两个人想法仍然南辕北辙，无法统一。 C．老师让大家交流关于班干部竞选的意见，小明站起来窃窃私语。 D．如果你不会唱歌，就不要在队伍里滥竽充数。 【分析】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。 【解答】A、B、D恰当。 C.不恰当，窃窃私语：指两人在一起小声说话。与语境不相符。 故选：C。 【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。 5．（2021春•云霄县期末）按课文内容填空。 （1）自从和他成为朋友，我整个人都不自觉受他影响，开始喜欢看书写字了，真是 　近朱者赤　，　近墨者黑　。（填八字成语） （2）中华文化博大精深，当游子在异国他乡过中国传统节日时，为抒发对家乡及亲人的思念，他们会吟诵起“　独在异乡为异客　，　每逢佳节倍思亲　。”当你想告诉同学勇于改正错误才是好学生时，你会说“人谁无过？　过而能改　，　善莫大焉　。”当你向外国友人介绍中华医术时，你会告诉他“中医”四诊指的是 　望　、　闻　、　问　、　切　。 （3）《守株待兔》中的宋国人第一次捡到兔子后，他“　因释其耒而守株　，　冀复得兔　。”兔不可复得，最后他成为宋国人的笑柄。 【分析】考查了成语、名言警句、根据课文内容填空、文化及文学常识。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。 【解答】（1）“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观