第一章 第四节 地形图的判读-2021-2022学年七年级上册地理【金榜必刷卷】同步名优本土卷(人教版)

2022-08-17
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 地形图的判读
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.72 MB
发布时间 2022-08-17
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 金榜必刷卷·初中同步名优本土卷
审核时间 2022-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34622437.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

©第四节地形图的判读 定义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同的颜色 海洋则着上深浅不同的蓝色),这种地图叫分层设色地形图 作用:可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况 ⊙基础知识) 1000米 1500米 7 特征:海拔>500米 500米 山地图示 具有耸立的山峰、陡峭的山坡 1海平面 海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。单位米 分层设色地形图 如甲地的海拔为1500米 相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两地海拔差 相关概念 如甲乙两地的相对高度为1000米 丘陵 特征:海拔<500米,地势起伏相对较大 等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线:就是等高线 图示 定义:用等高线表示地形的地图 1.同一条等高线上的点,海拔相同 特征 ,2.等高线稀疏的地方,坡度缓,等高线密集的地力:坡度陡 特征:海拔>500米」 五种基本地形 高原 图示 面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓 3.同一幅等高线地形图,等高距相等 平原 图示 特征:.一般海拔<200米,宽广平坦 山峰 图示 特点:等高线团合:数值从中回向四周逐渐降低」 盆地.图示 、 特征:四周高,中间低」 高线 图示 山忤特点:等商线李曲分A向低海拔如 定义:是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面 图 作用:可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓 多 中 识别不同山体部位 山 图示 台湾海峡 图示 器 山谷 台湾岛的地形剖面图(沿北回归线附近) 特点:等高线弯曲部分凸向高海拔处 4580 Q学法指导 5500 二(4 -450 1能够在等高线地形图中,说出任意一点的海拔,并能够计算任意两点之间的相对高度 图示 陡崖 特点:等高线重合 2.在等高线地形图中,根据等高线的疏密程度,判读山体坡度的陡缓,并根据需求选择合适的路线 3.在等高线地形图中,根据等高线的特征,识别山峰、山脊、山谷、陡崖等山体部位 定义:把海洋中深度相同的各点连接成线 山脊:等高线弯曲凸出的部分,朝向海拔相对较低的等高线 等深线 作用 根据等深线的数值,可以看出海洋的深浅 :山谷:.等高线弯血凸出的部分:朝向海拔相对较高的等高线 {等深线稀疏,海底坡度小:等深线密集,海底坡度大 4.尝试运用橡皮泥、纸板、泡沫板等材料制作地形模型,体会等高线地形图的绘制过程 地理七年级上册人教思维导图第9页共28页 地理七年级上册人教思维导图第10页共28页 5

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第一章 第四节 地形图的判读-2021-2022学年七年级上册地理【金榜必刷卷】同步名优本土卷(人教版)
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