内容正文:
第一章
物质及其变化
思维课堂
第二节 离子的反应
课时2 离子反应
视频 1 :《Na2SO4稀溶液和BaCl2稀溶液反应实验》
视频素材说明
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学习目标
1.从宏观、微观多角度认识离子反应,归纳离子反应发生的条件,
能用离子方程式表示离子反应;
2.认识离子反应的本质,掌握电解质的拆分规则,能够判断离子
是否能大量共存;
3.能用离子反应规律解决实际问题,形成分析思路。
KCl固体
NaNO3固体
溶解
KCl和NaNO3
混合溶液
蒸发
初高中知识衔接
KCl和NaNO3不发生化学反应,如果将KCl和NaNO3混合溶液蒸干,应该得到哪几种固体?
KCl固体
NaNO3固体
溶解
KCl和NaNO3
混合溶液
蒸发
K+ Cl-
Na+ NO3-
KCl
KNO3
NaCl
K+、 NO3-
Na+、Cl-
NaNO3
初高中知识衔接
提示:在溶液中电解质常常以离子形式存在,我们应该从离子的角度出发,重新审视溶液中的电解质。
离子反应及其发生的条件
思维课堂
① 从微观角度认识溶液中的反应
② 探析离子反应的条件
③讨论离子方程式的意义
实验步骤:
实验现象和原理:
产生白色沉淀
溶液中的离子反应
向盛有2 ml Na2SO4稀溶液的试管中加入 2 ml BaCl2稀溶液,观察现象并分析原因。
Na2SO4
BaCl2
2Na+
SO42-
2Cl-
2Na+
BaSO4
2Cl-
+
+
Ba2+
BaSO4
NaCl
+
Ba2++SO42-=BaSO4↓
2Na+ +SO42-+ Ba2+ + 2Cl- = 2Na+ + 2Cl- + BaSO4↓
离子方程式
离子反应
定义:电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应。
用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。
问题3
Ba2+
2Cl-
Cu2+
2Cl-
CuSO4 + BaCl2 CuCl2 + BaSO4↓
SO4
2-
Cu2+
Cu2+ + SO42- + Ba2+ + 2Cl-