2.2社会主义制度在中国的确立（课件）-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练（统编版必修1）

毛泽东把进京执政比作“进京赶考”，是说会出现两个结果：一个是“金榜题名”，党的执政取得人民的支持和拥护；一个是“名落孙山”，如当年李自成农民军“其兴也浡焉”“其亡也忽焉”般重蹈覆辙，警示党不要成为20世纪的“李自成”。这就是人们熟知的“赶考对”。 通过本框的学习，翻阅共产党人从西柏坡赴京赶考的“初考”答卷：领导中国人民在一个经济文化落后的大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，在中国建立起社会主义制度；又带领中国人民进行了艰辛探索，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，初步改变了国家积贫积弱的局面，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。走过风霜雪雨，创造人间奇迹，我们有义务用胜利告慰先烈：社会主义没有辜负中国！我们有责任让历史告诉未来：社会主义不会辜负中国！ 【导入新课】 重温“赶考对” 第二框 社会主义制度在中国的确立 核心素养： 政治认同：通过学习社会主义制度在我国的确立，认同社会主义改造的必要性，深刻领会社会主义制度在中国确立的巨大历史意义，以及其承前启后的作用；社会主义建设在艰辛探索中依然体现社会主义作为新的社会形态具有强大生命力。进而拥护党的领导，增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信和制度自信。 科学精神：辩证的看待中国在社会主义改造和建设初期探索道路的成就和曲折，能分析社会主义革命和社会主义建设的道路不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力。 公共参与：树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，勇于担当社会责任。 法治精神：遵守宪法 总议题：建国30年赶考路，社会主义没有辜负中国 2.2.1 最深刻最伟大的社会变革 分议题（一）革故鼎新、改天换地——进京赶考考向抉择和顶层设计 从新中国成立前后国共治理上海投机的经济之战看考向抉择 民国反腐风云—— 蒋经国上海打虎 1948年，国民党反动派财政经济方面呈现全面崩溃的征兆。疯狂的通胀和财政危机进一步加深了国民党反动派的军事、政治危机。国民党政府作困兽之斗，决定实行币制改革即“金圆券改革”。但实质是一场“买空卖空”的把戏。因为20亿元金圆券折合法币为6，00万亿元，超过已流通法币总额将近9倍，本身就是一种膨胀了的纸币，发行后必然引起物价狂涨。民间认为这种改革不可能成