【同步备课】4 花之歌（课件）部编版语文六年级上册

纪·哈·纪伯伦 花卉欣赏 花卉欣赏 花卉欣赏 花卉欣赏 花卉欣赏 花卉欣赏 纪·哈·纪伯伦 (1883年1月6日——1931年4月10日) 黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。 其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。 纪伯伦、鲁迅和拉宾德拉纳特·泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。 自读课文，找出不认识的生字词，借助工具书读准字音；联系上下文试着理解词语意思。 初读课文 苍穹 孕育 冠冕 赠予 摇曳 芬芳馥郁 硕大 琼浆 鸣啭 婆娑 qiónɡ yùn miǎn shuò qiónɡ zhuàn suō yǔ fù yè 我会读 根据词语的意思。在文中找恰当的词语填空。 （ ）:柔和美好 （ ）：形容香气浓厚。 （ ）：形容无比的大。 （ ）:(鸟)婉转地鸣叫。 （ ）：①盘旋舞蹈的样子。②枝叶扶疏的样子。③眼泪下滴的样子。 旖旎 馥郁 硕大无朋 鸣啭 婆娑 品读课文 我是什么 我每天都在做什么 研读第一部分 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍…… 诗人运用了比喻的修辞手法,把花比作大自然的话语，即花开花谢,就像大自然在说话、沉默。 研读第一部分 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 第二自然段同样运用了比喻的修辞手法,把花比作繁星、星星从苍穹坠落在绿菌中即绿菌中，即绿茵之中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。 研读第一部分 我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开花；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。 冬 春 夏 秋 孕育——开放——成长——入眠 花的生长 研读第一部分 我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。 花的用途及美好寓意。花是世间之美、人间真情的象征。花奉献了自己，使人生更美丽。 排比 排比 用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 我也会写排比句： 例：我是大海的叹息;我是天空的泪水我是田野的微笑。(雨） 时间顺序 清早 花朵开放，宣报