5 七律·长征-2022-2023学年六年级上册语文【课时优练】部编版

课时优练(R) 小学语文六年级上册 0年0400.900●00年000◆◆0g◆0●年0040导0e00◆9年0●09000”09●00导4●00◆g年0●0●年●000440g90●年年90◆g04 5.七律长征 0原原年99年0年年原9009●专原年年9泰909导票9专售●年0年果●票年9年9”9单0要” M积累与运用 五、用合适的成语填空。 红军在长征途中爬过了 的雪 一、给下列词语注音。 山，穿越了 的草地，历尽了 逶迤 磅礴 当到达陕北时，红军战士已经累得 但是长征的胜利让他们 岷山 泥丸 、0 的二万五千里长征是人 二、让生字走进句子。 类历史上的空前奇迹，是中国共产党人的伟大 翻过一座xuan ya( 壮举，有力地证明了革命队伍的 眼前出现了一条大河。河上只有 六、主题回顾。 tiěsuǒ( ),我们该怎样 《七律·长征》是 的作品，他是 我国杰出的 家、 家、 dùguo( )这条河呢？ 家。全诗生动地概述了 的 三、（易错题）多音字组词。 艰难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表 rměng( pang( 蒙 磅 现出的 [meng( [bang( 七、对《七律·长征》理解有误的一项是( jin( r heng( A.诗的首联写得极有气势，起到了总领全文的 尽 横 Ljin( [heng( 作用，充分显示了红军战士钢铁般的革命意 志和大无畏的英雄气概。 四、结合语境，解释下列词语的意思。 B.诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的 万水千山只等闲。 “千山”一词，形象地概括了红军在长征途中 等闲： 经过无数座崇山峻岭。 2金沙水拍云崖暖。 C.诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来 云崖： 写。一个“暖”和一个“寒”巧妙交代了两场 剪 3乌蒙磅礴走泥丸 战斗的时令。 用 D.诗的尾联是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷 走泥丸： 山，最后脱离了长征最艰苦的雪山草地，开 4三军过后尽开颜 始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰” 尽开颜： 的意思。 长征精神震撼人心。 …第二单元… 川理解与感悟 (二)清平乐·六盘山 八、阅读诗歌，完成练习。 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉， (一七律·长征 屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 红军不怕远征难， 今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 (毛泽东1935年10月) 金沙水拍云崖暖， 1用“V”给加点的字选择正确读音。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 清平乐(Ieyuè) 屈指(quqǔ) 1将诗歌补充完整。 长缨(yin ying) 缚住(fùb6) 2这首诗围绕“ 2这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之 两句展开叙事 作。《清平乐》是 ,《六盘山》 抒情。 3下面说法不正确的一项是( ) 是 A.“只等闲”表现了红军战士藐视困 3体会词句的意思，写出所描绘的景象。 难、从容不迫的自豪感。 (1)天高云淡，望断南飞雁。 B.第三、四句和第五、六句都运用了对 偶的修辞手法。 C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出 了长征路上的艰难。 (2)六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 D.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越 雪山后的喜悦心情。 4这首诗为我们具体展示了五幅红军长征 4理解下面词句的意思，做选择。 途中威武雄壮的“征难图”。请你参照 例子，概括诗歌内容，并完成练习。 不到长城非好汉，屈指行程二万。 (1)A.腾越五岭 B.疾跨乌蒙 (1)这里的“长城”喻指()。 C. A.万里长城 B.抗日前线 D. (2)对于诗词，下列说法正确的是()。 E.喜踏岷山 A.表达了一定要登上长城的决心。 (2)这五幅“征难图”中，我最喜欢 B.重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰 因为 难困苦、投身革命前线的英雄本色。 剪 川拓展与延伸 使 5“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中 九、新时代属于我们每一个人，想要走好新时代 的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云 的长征路，我们应该怎么做呢？ 崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？课时优练(R) 小学语文六年级上册 语文园地 3.生活中总会有些不顺心的事，只要我们用平 -、1.yànxi2.YANGCUN 常心去面对，就会觉得生活充满了乐趣。 二、A (二)1.guan Iùqin 三、，；，； ；0 2.夸赞欣慰贫瘠回荡 四、1.柔、刚、美对水的喜爱和赞美 3.比喻句：你看，红云杉的树干是红色的，远远 2.排比AC 望去…如同仙子头上的翡翠装饰 五、绿树村边合青山郭外斜 待到重阳日 还来 沉重的冰雪把榆树、白桦、杨树压得如银 就菊花 一般。 1.孟浩然春晓宿建德江 过渡句：爷爷从此更爱云杉了…向林间空地 2.绿树村边合 青山郭外斜 开轩面场圃 撒着。 把酒话桑麻 4.从树的方面：土壤是他的母亲，无论多么贫 3.