3 现代诗二首 4 繁星-2022-2023学年四年级上册语文【课时优练】部编版

世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼晴」 第一单元 现代诗二首 川积累与运用 2《花牛歌》一诗中的花牛时而 一、（易错题）给加点字正确的读音画“√” 时而 ,时而 ,时而 归巢(cao cháo)的鸟儿停歇在 0 时间悄悄地流逝，而天上 芦苇(wiwi)秆上，那神气的样子 的 和 告诉我们天 像是要独霸(pà bà)天下。它可不 色渐晚。 要惊扰了早已入眠(mian man)的 川理解与感悟引 小虫儿。 五、诗歌精彩片段回放。 二、同音字找朋友。 1归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜 【Iuó】 秋( ) 菠( 阳回去。 ) 【chao】 鸟( ) )水 句中的“驮”字，一方面突出鸟儿 【zhan】 ( )据 )立 ,另一方面也是对景致 三、开心词语。 的进一步渲染和奇丽的 0 2花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山 1补全“ABB”式词语，并选词填空。 的青峰。 滴 热 “太阳偷渡了西山的青峰”的意 思是 ,说明花牛 甩得( 跑得( 2词语巧搭配。 3对“双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句 ( )斜阳 )青峰 诗的理解有误的一项是()。 归巢的( ) )的红颜 A.可以从中体会到鸟儿的动作十分 )的草地（ )的芦苇 轻盈。 3选择恰当的词语写在括号里。 B.从“翻”字可以看出，鸟儿十分厌 占据 霸占 倦，表现得十分不耐烦。 C.“掉”字改成“钓”字也十分有意 (1)地主( )了农民的土地。 思，另有一番情趣。 (2)这个沙发( )了客厅很 D.这句诗用了夸张的手法，表现了夕 可 大一部分空间。 阳倒映在江面上十分奇丽、壮美的 下 四、（提升题）读诗歌，知大意。 景象。 用 1《秋晚的江上》写的是 季 4“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜 傍晚的景色，描写的是 了。”这是运用了 的修辞手 (地点)的画面。主要描绘了 法，生动地写出芦苇被夕阳映照后， 三种 由 色变成 色的景象，给 景物。 诗平添了一丝情趣、一丝生气。 7 课时优练（RJ}小学语文四年级上册。 ……………… ……………繁…黑…………。 Ⅲ积累与运用(______五、(提升题)阅读课文，完成填空。 一，给下面加点的字注音。1《繁星》的作者是____，现代 在半明半昧()之间，一切-—家、-家。他所创作的小 都变得摇摇欲验)，渐渐地我—说(--》《_-》《__》合称 为“激流三部曲”。 的眼睛模糊了，在星的怀(）。课文围绕“繁星”，按照__顺序 抱中微笑着。 二，用表示“看”的词语填空。依次写了__________、_ )天空_（)远方 三个片段。 —`________ )花朵（)四周 )烈士墓仔细地(）|m理解与感悟L 三、词语和意思拉拉手。(连一连六，阅读课文片段，完成习题。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把 t摇摇欲坠“〔又多又密它们认得很熟了。我(站躺)在舱面 十十十十+十十上，(仰望ⅳ凝望)天空。深蓝色的天空 +++++5一会儿明亮，│里，(挂着悬着)无数半明半昧的星 密密麻麻」 二会儿昏暗。│船在动，星也在动，它们是这样低，真是 ++++++、│摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛(变亮 ，++++形容非常危险，模糊)了，我好像看见无数萤火虫在我的 半明半昧！～三就要掉下来。周围(飞翔飞舞)。海上的夜是(温柔 四句子大变脸。柔和)的，是(安静静寂)的，是梦幻的 1我最爱看天上密密麻麻的星星。|我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们 （缩句）在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微 2这时候我忘记了一切。(改为反问句)笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩 ___________子，现在睡在母亲的怀里了。 a品析句子。1在括号里选择恰当的字词打“√”。 2画“____”句子中的“它们”指的是 渐渐地我的眼睛模糊了，我 好像看见无数萤火虫在我的周3用“、～”画出描写作者所看到的景 围飞舞。象的句子。 这句话将______比作_4请用简洁的语言概括这一自然段的 ，十分生动形象，让人想主要内容。 象到_________的_____ 画面。_____________ 8、参考答案 3.现代诗二首 1.(1)响彻云霄(2)人声鼎沸 积累与运用 (3)鸦雀无声低声细语 -、chao wei ba mian 2.示例：进入图书馆的时候，每个角落都安安 二、罗萝巢潮占站 静静，偶尔细听才会听到两位同学在低声细 语地讨论各自遇到的问题。 三、1.溜溜吞吞腾腾滴溜溜慢吞吞 三、示例：烟花表演开始了，只听见一声巨响，霎时天 2.驮着偷渡鸟儿一瞬青青头白 空中出现了美丽的火花。一会儿工夫，整个天空 3.霸占占据 都被照亮了。 四、1.秋天江面上归鸟斜阳芦苇 四、1.王维但闻人语响入深林青苔上 2.坐眠走做梦白云太阳 2.大山里 理解与感悟 3.照耀（着）夕阳返照的光 五