5 铺满金色巴掌的水泥道-2022-2023学年三年级上册语文【课时优练】部编版

课时优练(RJ) 小学语文三年级上册 铺满金色巴掌的水泥道 中步垂血由也步击自也唐必由血也中华也也表垂些由自也密身由由也◆度由也也泰些由由业垂自血壶专◆由也 W积累与运用 2我能看见一个水洼。（扩句） 一、（易错题）根据语境写字词。 1我们要遵守交通guizé( 3用加，点字词仿写句子。 不chi( )到早退。 (1)每一片法国梧桐树的落叶，都像 2那个穿着一双zδng( )红色 一个金色的小巴掌。 小皮鞋的孩子，长着一pái ()整齐的牙齿，他站在yuàn （)子的qiang( )角里， (2)要不是怕上课迟到，我会走得很 紧紧拉着妈妈的手，不敢uàn 慢很慢。 ( )动。 二、仿照示例，加偏旁，巧变本课生字并 组词。 川理解与感悟引 例：舌（乱）吹乱 六、精彩阅读。 E( ) 尼( （一)铺满金色巴掌的水泥道（节选） 甫( 歹( 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一 三、在括号里填上恰当的词语。 )金黄金黄的叶子。这一片片闪 ( )的天空( )的梧桐树 着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在 ( )的地面 )的小雨靴 湿漉漉的水泥道上了。 ( )的叶子 ( )的水泥道 我走在院墙外的水泥道上。水泥道 四、写出下面加点词语的近义词和反 像铺上了一()彩色的地毯。这是一 义词。 块印(yin ying)着落叶图案的、闪闪发 1多么明朗的天空。 光的地毯，从脚下一直铺(pūbU)到很 ( )( 远很远的地方，一直到路的尽头… 2可是地面还是潮湿的。 每一()法国梧桐树的落叶，都像 一()金色的小巴掌，熨帖地、平展地 剪 ( ( 下 3我一步一步小心地走着，一片一片 粘在水泥道上。它们排列得并不规则， 使 仔细地数着。（ )( 甚至有些凌(lingling)乱，然而，这更增 X 五、句子加工厂。 (zheng zeng)添了水泥道的美。 1门前的水泥道很美。（改为感叹句） 1用“V”给加，点的字选择正确的读音。 2在选段中填入合适的量词。 落叶亮晶晶，浓浓秋日情 …第二单元… 3仿写词语。 ③有人喜欢嫩叶，( ),有人喜欢 (1)金黄金黄（写颜色）： 绿叶，（ )。我却偏偏喜爱这秋天的 落叶。她们从不自夸，不求赞美，无声地 (2)湿漉漉(ABB式)： 来，无声地走，走完了自己该走的路，做 完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为 4画“ ”的句子中的“这”是指 明年更加葱茏而甘于沤为黑土，依然是 采用 的修辞手法把 一片沉默、安详。 比作 把落叶比 ④啊，好思念你— 秋天的落叶。 作 这样的描写体现了 1第①自然段的“这情这景”指的是什 么情景？ 5选文的第一自然段写出了水泥道 的美，第二自然段写了它 的美。 A.形状 B.大小 C.颜色 2请你选出最恰当的选项，填入第②~③ 6从文中哪几句可以看出院墙外的水 自然段的括号里。 泥道的美？抄写在下面的横线上。 A.欣赏她带来的浓浓春意 B.吟唱一支送别的歌 C.赞美她蓬勃盎然的生机 （二)秋叶的思念 D.含着微笑静静地躺着 ①深秋的早晨，打开房门，满地都是 金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上 3请从文中摘抄一个比喻句和拟人句。 去犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如 比喻句： 梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极 拟人句： 了这情这景—这秋叶。 4作者热爱、思念秋天的落叶的原因是 ②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞， 什么？ 在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片， 艳丽极了。树上的枝丫沙沙作响，像在 深情地为离去的叶子()；落下的叶 川拓展与延伸 子()，那么安详，毫无悲怨。此时我 七、“铺满金色巴掌的水泥道”，作者笔下多 总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴 美的发现啊！你在上学或放学的路上 痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀 看到过什么样的景色？请写一写。 (zhu)成金色的衣裳，穿在身上，也许会 我 的时候，发现 剪 显得特别美丽。我经常捡些形状好看的 的景色真美。 叶子带回我的小屋，小心地夹在厚厚的 用 书本里，过些日子取出来，她们便成了很 X 好的标本。或者，我会用彩线在标本上 系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签； 或者仔仔细细地把她们用透明胶带粘贴 在墙上，拼成美丽的图形。课时优练(R) 小学语文三年级上册 3.清袁枚 拓展与延伸 4.孙中山认真读书勤学好问 七、1.C2.A3.D4.B 八、（一）1.地下的学校做功课放假了 5 铺满金色巴掌的水泥道 2.悲伤喜悦 积累与运用 3.天真活泼4.B 一、1.规则迟2.棕排院墙乱 (二)1.飞速机灵2.课间活动丰富多彩 二、印印记泥水泥铺铺开列列车 3.课间活动真是丰富多彩！ 三、明朗粗壮潮湿棕红色金黄湿漉漉 4.打乒乓球爬竹竿丢沙包5.A 四、1.晴朗阴沉2.湿润干燥3.仔细粗心 第●单元 五、1.门前的水泥道真美啊！ 2.示例：我能看见一个亮晶