1 大青树下的小学-2022-2023学年三年级上册语文【课时优练】部编版

校园景色美如画，各族儿童是一家 第一单元 1. 大青树下的小学 W积累与运用 2参观了抗日纪念馆，我的心情久久 一、读句子，写字词。 不能( 1那ianyàn ）的 fú 3走上讲台给大家表演时，他很 zhuang ),把学校dd ( ),没有丝毫的慌张。 ban )得绚丽多彩。 六、用“ ”画出不同类的词语。 2zǎochen( ),一位穿着 1蝴蝶课堂 猴子 小鸟 han fu )的小姑娘背靠着 2拍球 跳绳 做操 唱歌 cū( )壮的大树，正在an jing 3傣族 汉族 民族 回族 ( )地看书，她旁边的小路 七、按要求写句子。 开满了rong qiú( )花。 1同学们在读书。（扩句) 二、（易错题）用“ ”画出加点字的正 确读音。 2走进学校，我看见一座教学楼和一阵 洁白(jie jie) 飘扬(yan yang) 阵读书声。（修改病句) 坪坝(bà pà) 凤梨(fèn feng) 傣族(dǎi tai)摔跤(shuai shai) 三、巧填词语。 3同学们向在校园里欢唱的小鸟打招 ( )的小鸟 ( )的老师 呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬 )的国旗 古老的( ) 粗壮的( 的国旗敬礼。 ) 洁白的( 四、选词填空。 这句话运用 的修辞手法，请 用加，点的字仿写句子。 飘扬 飘荡 飘舞 1 五星红旗在天空 中高高 ( 八、请给下列句子排排队。 2落叶如同 一 只只蝴蝶在空中 )上课了，大家在同一间教室 可 ( )。 里学习。 )早晨，许多小学生穿着不同 使 3校园里( )着同学们朗朗的 读书声。 的服装来到学校。 X 五、用“静”字组成不同的词语填进句 )下课了，大家在大青树下跳 子中。 舞，摔跤，做游戏。 1下午，我在( )的小树林里 )这就是我们可爱的一所边疆 散步。 小学。 课时优练(RJ) 小学语文三年级上册 九、（提升题）根据课文内容判断正误。 6在同一间教室里学习的小学生，他们 (对的打“√”，错的打“X”) 可能是 族、 族、 族 1这是一所美丽、团结的边疆小学。 或 族的小朋友，大家都是一家 ()》 人。从中我感受到了各族小朋友之间的 2文中写小动物主要是为了突出这 所学校在大森林里面。（) 十一、阅读下面文段，完成练习。 3《大青树下的小学》这篇文章抒发 “三月三”不仅是广西 了作者的自豪与赞美之情。 壮族的重要节日，也是汉、 瑶、苗、侗等民族的重要节 川理解与感悟 日。每年，广西十二个世居 十、课内精彩回顾。 民族采取赶歌圩、唱山歌、抛绣球、碰蛋、 上课了，不同民族的小学生，在 抢花炮、斗牛、斗马、踩堂、包糍粑、蒸五 同一间教室里学习。大家一起朗读 色糯米饭、祭祀等等一系列方式欢度“三 课文，那声音真好听！这时候，窗外 月三”。 十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了， “三月三”已经成为广西一个重要民 蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们 族民俗文化元素。 读课文。最有趣的是，跑来了两只猴 1“三月三”不仅是广西 族的重 子。这些山林里的朋友，是那样好奇 要节日，也是 地听着。下课了，大家在大青树下跳 等民族的重要节日。 孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小 2下列不属于广西“三月三”节日庆祝 鸟，连松鼠也赶来看热闹。 方式的是( )。 1在选文中找出下列词语的反 A.唱山歌 B.摔跤 C.包糍粑 D.斗牛 义词。 敌人一( ）无聊一（ 3把下列民族和其对应的传统节日连起来。 2这些山林里的朋友是 傣族 开斋节 和 苗族 开门节 它们住 在 回族 花山节 3选段从 川拓展与延伸 十二、请写一写你们学校生活中的一个场 》 三个方面写出 窗外的安静。 景，同学们在学校里都做些什么呢？ 4下课了，大家在大青树下 可以借鉴课文第三自然段的表达形 剪 ,做游戏，还可以 式。（如教室里、操场上、图书馆里、 使 花坛边…) 用 5选文描写了民族小学的学生 ( )的情景。 A.安静和热闹B.上课和下课课时优练(R) 小学语文三年级上册 四、做站吹做穿关放拍跑 五、1.①2.②3.③ 正文答案 六、示例：1.蝴蝶一来，他们就热情地打招呼。 第●单元 2.他们也有他们的生活方式，就像我有我自己的 1大青树下的小学 生活方式一样。 七、泰戈尔飞鸟集园丁集新月集 积累与运用 一、1.鲜艳服装打扮 理解与感悟 2.早晨汉服粗安静绒球 八、（一）1.忽然跳吹呼假如 二、i迫yang bàfeng dai shuai 2.B 三、欢唱敬爱飘扬铜钟枝干粉墙 3.指此时的花儿还没有长出来，还被禁锢在 四、1.飘扬2.飘舞3.飘荡 地下，比喻不自由的读书生活。 五、1.幽静2.平静3.镇静 4.我仿佛闻到花儿带出来的泥土的芳香和 六、1.课裳2.唱歌3.民族 绿草的气息。 七、1.同学们在安静的教室里认真读书。 (二)1.集积累 2.