内容正文:
北师大九年级(上)
《图形与几何》教材解读
4.1 视图(1)
zxxk
解读《视图(一)》的主要内容
会画圆柱、圆锥、球及其简单组合体的三视图;会从实物抽象出几何体.
经历实物观察,画三种视图的过程,体会几何体与其视图之间的互相转化;通过三视图的对比,归纳出画图规律,在与同伴的交流中,提升画图技巧。
感受到合作学习的价值,勇于表达自己的观点,体会到数学与生活的密切联系,有观察生活中数学问题的兴趣,保持学习数学的热情。
活动经验基础:在七年级上册的学习中,学生已经积累了画立方体及其简单组合体的三种视图的相关经验,经历了观察、操作、想象、交流等数学活动的经验和体验,有利于学生进一步的研究学习。。
认知基础:本套教科书设计了一系列反应空间观念的内容。本章研究的内容,也是反应空间观念的重要内容,并是在七年级学习了三视图的基础上开始的,学生具备一定的认知基础。
z.x.x.k
学情分析
中考分值一般3、4分左右;
难度中偏下;
常以选择、填空题形式出现。
考点分析
z.x.x.k
诊断反思
辅导提升
看一看 议一议
学习引导
左视图
主视图
你还记得三视图吗?
你能画出这个几何体的三视图吗?
画一画
先学自研
俯视图
画一个物体的三视图时,主视图,左视图,俯视图所画的位置如图所示,且要符合如下原则:
长对正, (主、俯)
高平齐,(主、左)
宽相等.(左、俯)
先学自研
左视图
俯视图
长
高
宽
主视图
下面各图中物体形状分另可以看成什么样的几何体?
圆柱 圆锥 球
从正面,侧面,上面看这些几何体,它们的形状各是什么样的?
正面看:长方形 等腰三角形 圆
侧面看:长方形 等腰三角形 圆
上面看: 圆 圆 圆
你能画出各物体的三视图吗?
议一议
互动探究
主视图
左视图
俯视图
老师提示:画三视图要认真准确
主视图
左视图
俯视图
学科网
点拨讲解
·
老师提示:画三视图要认真准确及相关要求
主视图
左视图
俯视图
点拨讲解
下图是一个蒙古包的照片,这个蒙古包可以看成什么样的几何体?它的三种视图是什么样的?请你画出这个蒙古包的三种视图。
主视