UNIT 1 Section 3 Discovering Useful Structures—动词 ing形式做定语和表语-（微讲课件）2021-2022学年新教材高中英语必修第三册【赢在微点】轻松课堂（人教版）

UNIT 1 FESTIVALS AND CELEBRATIONS 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 Section 3　Discovering Useful Structures— 动词­ing形式做定语和表语 课前观察 自主领悟 语法课堂 高效学习 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 课前观察　　自主领悟 先会观察　　悟考点 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 语法课堂　　高效学习 精讲细点　　通语法 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 匠心微点 只为改变 第1页 返回导航 轻松课堂 高中英语 必修 第三册 语法图解 观察句子 1．Can you find me some good listening materials? 2．The swimming boy is my younger brother. 3．I know the young man sleeping on the bench. 4．The man running over there is our manager. 5．His brother, working as a teacher, lives in Tianjin. 6．He remained standing beside the table. 正在进行 主动 系动词 主动 正在进行 我的领悟 1．单个的现在分词做定语，往往放在其所修饰的词的 ，如句1, 句2; 现在分词短语做定语，应放在其所修饰的词的 ，如句3, 句4, 句5。 2．现在分词做定语时，有 和 的意义，被修饰的词与现在分词存在逻辑上的 关系。 3．现在分词做表语放在 后，表 或 ，如句6。 前面 后面 主动 一、现在分词做定语 1．表示被修饰词的属性、作用或用途，作“供……用”讲，相当于介词for短语，常置于被修饰词前。 eq \x(\a\al(a swimming pool＝a pool for swimming 游泳池,a reading room＝a room for reading 阅览室,a washing machine＝a machine for washing 洗衣机,a walking stick＝a stick for walking 拐杖)) 2．表示被修饰词的动作或状态，被修饰词与现在分词之间是主动关系，现在分词相当于一个定语从句。单个的现在分词做定语时，放在被修饰词前；现在分词短语做定语时，则放在被修饰词后。 ①The boy standing by the window is my classmate. ＝The boy who is standing by the window is my classmate. 站在窗户旁边的那个男孩是我的同班同学。 ②The girl performing on the stage has a gift for dance. ＝The girl who is performing on the stage has a gift for dance. 在舞台上表演的那个女孩有舞蹈天赋。 3．在下列情况下，不能用现在分词(短语)做定语，应使用定语从句。 ①做定语的现在分词(短语)表示的动作与句子谓语动词表示的动作不是同时发生时，要使用定语从句。 昨