第2章 2.1.2 两条直线平行和垂直的判定(课件PPT)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册同步导学案 人教A版(2019)

2022-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.1.2两条直线平行和垂直的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 868 KB
发布时间 2022-09-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2022-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34614751.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1.2 两条直线平行和垂直的判定 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 [学习目标] 1.理解并掌握两条直线平行与垂直的判定方法. 2.能根据斜率判定两直线的平行或垂直. 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 巩固提升 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 问题1 是否总有l1∥l2⇔k1=k2? 问题2 是否总有l1⊥l2⇔k1k2=-1? 问题3 解决直线平行或垂直问题时,需注意什么?    返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 [预习自测] 1.过点A(2,5)和点B(-4,5)的直线与直线y=3的位置关系是(  ) A.相交        B.平行 C.重合 D.以上都不对 解析:由题意得过点A(2,5)和点B(-4,5)的直线为y=5,与直线y=3的斜率都为0且不重合,所以平行. B 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 2.直线l1,l2的斜率是方程x2-3x-1=0的两根,则l1与l2的位置关系是 (  ) A.平行 B.重合 C.相交但不垂直 D.垂直 解析:设直线l1,l2的斜率分别为k1,k2, ∵直线l1,l2的斜率是方程x2-3x-1=0的两根, ∴k1k2=-1.∴l1⊥l2. D 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 3.直线x=1与直线x=3的位置关系为__________. 解析:由图可知,两直线平行. 平行 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 4.直线x=2与直线y=2的位置关系为__________. 解析:由图可知,直线x=2与直线y=2垂直. 垂直 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 直线的平行(两条直线平行) 如图,若l1∥l2,则l1与l2的倾斜角α1与α2相等,由α1=α2,可得tan α1=tan α2,即k1=k2.因此,若l1∥l2,则 . k1=k2 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 反之,当k1=k2时,tan α1=tan α2,由倾斜角的取值范围及正切函数的单调性可知,α1=α2,因此 . 于是,对于斜率分别为k1,k2的两条直线l1,l2,有l1∥l2⇔ .(若没有特殊说明,“两条直线l1,l2”指两条不重合的直线) l1∥l2 k1=k2 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1  判断两条直线是否平行的步骤是先判断两条直线的斜率是否都存在,即先看两点的横坐标是否相等,横坐标相等是特殊情况,应特殊判断;若都存在,再判断两条直线的斜率是否相等;若相等,还需要利用数形结合的方法判断两直线是否重合. (1)l1∥l2⇔k1=k2成立的前提:两条直线l1,l2的斜率均存在. (2)当直线的斜率都不存在且不重合时,直线l1,l2的倾斜角都是90°,则l1∥l2. 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 (3)当l1∥l2时,它们的斜率可能都存在且相等,也有可能斜率都不存在,但它们的倾斜角总是相等的. 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1  1.已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),试判断四边形ABCD的形状,并给出证明. 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 ∵kAB=kCD,kBC=kDA, ∴AB∥CD,BC∥DA. ∴四边形ABCD是平行四边形. 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1  直线的垂直(两条直线垂直) 如果两条直线都有斜率,且它们相互垂直,那么它们的斜率之积等于-1;反之,如果两条直线的斜率之积等于-1,那么它们互相垂直.即l1⊥l2⇔ . k1k2=-1 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修1 [例2] 判断下列各小题中的直线l1与l2是否垂直. (1)l1经过点A(-1,-2),B(1,2),l2经过点M(-2,-1),N(2,1); (2)l1的斜率为-10,l2经过点A(10,2),B(20,3); (3)l1经过点A(3,4),B(3,100),l2经过点M(-10,40),N(10,40). 分析:知道直线经过的两点,计算直线的斜率,由斜率之间的关系判断直线的位置关系,若两条直线中的一条没有斜率,另一条斜率为零,则两条直线互相垂直. 返回导航 下页 上页 人A数学选择性必修

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