8.1辩证思维的含义与特征课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

知识框架 逻辑思维规则 辩证思维方法 方法 运用 本册主线 科学思维 创新思维能力 第一框 辩证思维的含义与特征 第八课 把握辩证分合 学习导航 1.了解形而上学和辩证思维的含义与区别 2、理解辩证思维的特征 3、了解学习辩证思维的意义 利：阿斯旺水坝的建成，控制 了水旱灾害，灌溉了农田， 给埃及带来经济社会的发展 弊：下游土地肥力丧失殆尽; 土 地开始盐碱化;水质恶化等等 孤立、静止、片面看问题 犯了形而上学的错误 一、辩证思维的含义 1、形而上学思维 （1）含义： 认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。 （2）弊端： 完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映事物的本来面貌。 示例评析：盲人摸象 “一群盲人摸象，摸到象牙，说像萝卜。摸到耳朵，说像簸箕。摸到头，说像石头。摸到鼻子，说像棒槌。摸到脚，说像杵臼。摸到背，说像床。摸到肚子，说像瓮。摸到尾巴，说像绳。” 刘献廷在《广阳杂记》中说：“盲人摸象，仅得一肢，以为全体。”这是把部分当作了整体。 形而上学思维 孤立 静止 片面 辩证思维 联系 发展 全面 知识回顾 一、辩证思维的含义 2、辩证思维 （1）必要性：认识应该反映客观事物变化发展的规律。我们认识事物，既要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性，又要着眼于事物的整体及其发展趋势。 （2）含义： 就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。 一、辩证思维的含义 （3）人类辩证思维的发展历程：(由自发走向自觉) 古代朴素的 辩证思维 近代唯心主义性质的辩证思维 科学形态的 辩证思维学说 系统思维学说丰富深化 小试牛刀 ①一叶障目，不见泰山 ②守株待兔 　 ③人无远虑，必有近忧　 ④城门失火，殃及池鱼 ⑤一着不慎，满盘皆输 ⑥指鹿为马 ⑦尺有所短，寸有所长 ⑧与时俱进 形而上学思维 形而上学思维 辩证思维 辩证思维 辩证思维 形而上学思维 辩证思维 辩证思维 思考：你如何看待中国载人航天工程的8大系统与总系统之间的关系? 部分 整体 二、辩证思维的特征 1、整体