6.1.1 尝试对生物进行分类-【探究课堂】2022-2023学年八年级生物上学期同步优质课件（人教版）

大熊猫 “活化石”、国宝 1 朱鹮 国家重点保护野生动物名录（Ⅰ级） 2 银杉 国家重点保护野生植物名录（Ⅰ级） 3 多种多样的生物是生态系统的重要成员，是庞大而独特的基因库，是人类在地球上生存的的伙伴。 第六单元 生物的多样性及其保护 4 第一章 根据生物的特征进行分类 5 6.1.1 尝试对生物进行分类 人教版八年级上册 根据生物的特征进行分类 6 目录 content 知识探索 归纳总结 小试牛刀 新知引入 目标领航 7 新知引入 《动物学》 《无脊椎动物学》 《生物学》 《昆虫学》 《蝴蝶》 想要分别了解菜粉蝶、蛾、青蛙的生长发育和行为，你该查阅哪本书？ 8 对生物进行分类的依据是什么？ 怎样根据生物的特征对生物进行分类？ 目标领航 9 ⑤玉米 ⑥向日葵 ③肾蕨 ④油松 ②葫芦藓 ①水绵 知识探索 小小分类学家——植物的分类 10 知识探索 小小分类学家——植物的分类 所以的植物都有种子吗？ 所以的植物都有根、茎、叶的分化吗？ 根有什么作用？ 种子的外面都有果皮包被着吗？ 向日葵、玉米种子的子叶数目一样吗？ 所有植物的叶脉都一样吗？平行叶脉和网状叶脉各有什么特点？ 依据什么来分类呢？ 11 知识探索 小小分类学家——植物的分类 ①水绵 藻类植物 没有根、茎、叶的分化，靠产生的孢子繁殖后代。 12 知识探索 小小分类学家——植物的分类 ②葫芦藓 苔藓植物 仅包含茎和叶两部分，没有真正的根。靠孢子繁殖后代。 13 ③肾蕨 知识探索 小小分类学家——植物的分类 蕨类植物 有根、茎、叶的分化，有输导组织。靠孢子繁殖后代。 14 知识探索 小小分类学家——植物的分类 ④油松 裸子植物 有根、茎、叶的分化，有输导组织。种子裸露，没有果皮包被。 15 知识探索 小小分类学家——植物的分类 ⑤玉米 单子叶植物 种子胚中只有一片子叶，叶脉一般为平行脉。 16 知识探索 小小分类学家——植物的分类 ⑥向日葵 双子叶植物 种子胚中通常有两片子叶，叶脉一般为网状脉。 17 知识探索 小小分类学家——植物的分类 植物 类群 根 茎 叶 花 果实 种子 水绵 藻类植物 葫芦藓 苔藓植物 肾蕨 蕨类植物 油松 裸子植物 玉米 单子叶植物 向日葵 双子叶植物 18 植 物 有种子 无种子 有果皮包被 无果皮包被 有茎叶 无茎叶 平行叶脉 (单子叶) 网状叶脉 (双子叶) 无根 有根 无根(假根) A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 19 知识探索 小小分类学家——植物的分类 分类方法 仔细观察植物的_________，发现它们共同或不同的_________，从而确定它们的__________关系。 被子植物分类的根据是_________________________的形态结构，往往作为重要分类依据的是_______________。 形态结构 特征 亲缘 根、茎、叶、花、果实和种子 花、果实和种子 20 知识探索 小小分类学家——动物的分类 螳螂 虎 白尾海雕 岩蜥 蜗牛 蚯蚓 雨蛙 鱼 蝴蝶 涡虫 21 动 物 脊椎动物 无脊椎动物 鱼类 两栖类 节肢动物 环节动物 爬行类 鸟类 哺乳类 鱼 雨蛙 岩蜥 白尾海雕 虎 蚯蚓 螳螂 知识探索 小小分类学家——动物的分类 22 知识探索 小小分类学家——动物的分类 分类方法 动物的分类除了要比较__________，还要比较动物的_____________。 形态结构 生理功能 23 知识探索 细菌、真菌的分类 细菌 球菌 杆菌 弧菌 24 知识探索 细菌、真菌的分类 真菌 大型真菌 霉菌 酵母菌 25 归纳总结 生物分类是研究生物的一种基本方法 植物的分类首先从能否产生种子来分，再从根、茎、叶的分化程度来分。 动物的分类首先从体内是否有由脊椎骨组成的脊柱来区分。 26 小试牛刀 一、填空 种子植物 对植物进行分类时，能产生种子的植物称为________，它又可分为________和_________。另一类植物为________，它们依靠_______进行繁殖，可分为________、________和________。 玉米、向日葵与油松相比，前两者的种子有_______包被，称为_________。玉米与向日葵相比，玉米种子内有____片子叶，称为__________，向日葵种子内有____片子叶，称为_____________。 裸子植物 被子植物 孢子植物 孢子 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 果皮 被子植物 1 单子叶植物 2 双子叶植物 27 小试牛刀 二、分析实践 小明在野外发现一种植物，经鉴定，该植物有茎、叶的分化，但不能产生种子。你认为根据这些特征能否辨别出它属于哪个类群？ 如果加上“无根”这一特征，说说它属于哪