内容正文:
⊕_-参考答案 参考答案 第一单元加与减4.7461 1.谁的得分高5.元-角元一角 1.7076571006.=> 2.><〉=2.买衣服 3.妈妈:38+25+27=90(元)1.(1)2510(2)24 冬冬:35+12+18=65(元)(3)13(答案不唯一) 4.3ⅳ42.95715 3.(1)80-35=45(元) (2)90元+7元5角=97元5角 100 ±|3]° 4.5550925.6 3.小小商店 91.21052.21(答案不唯一) 3.70-3-1254.7530 5.42+28=70(元) 30)(填法不唯一) 答:刚好可以买1部电话和一辆小汽车。 2.秋游 第三单元数一数与乘法 1.92210° 1.有多少块糖 2.方法一:90-19-28=43(页) 1.(1)64466+6+6+6=24(个) 方法二:19+28=47(页)90-47=43(页)(2)46644+4+4+4+4+4=24(个) 3.(1)一组:33+28+36=97(本)97<99<100 2.(1)93+3+3=9(根) (2)153+3+3+3+3=15(根) 答:一组图书最少。 3.(1)5+5=10-(2)2+2+2+2+2=10 (2)100-42-19=39(本) (3)4+4+4=12(4)3+3+3+3=12 (3)方法一:99-35=64(本)4.△△△△△△△△答案不唯一。 2()+()3=64(本)21+43=64(本)5.7+7+7+7+7+7=42(人)或6+6+6+6+6+6+ 方法二:99-35-23=41(本) 答:三组的科技书有21本,连环画有43本。6=42(人) 2.儿童乐园 4.(19)1.(1)35乘3×5或5×3乘数积 (2)4×6或6×4-4乘6或6乘4 (3)5×5=25 2.5+5+5+5+5=25(颗)5×5=25(颗) 3.星星合唱队6+6+6=18(条)或3+3+3+3+3+3=18(条) 6×3=18(条)或3×6=18(条) 1.646092 6×3=18(条)或3×6=18(条) 2.(1)18>12 答:现在车上的人数比原来人数多。 6×3=18或3×6=18 (2)42-12+18=48(人) 03-6[9-1215|18 6×4=24或4×6=24 3.65-36+38=67(束) 04-8{12|162024 4.45-16+45=74(张) 5.46+8+46=100(元)4.(1)2+2+2+2-4+4 _6.25+25-17=33(张)33+25+25=83(张)(2)3+3+3+3+3+3+37+7+7 5.7×4或4×75×2或2×58×3或3×8 第二单元购物5×3或3×55×2或2×55×3或3×5 1.买文具3.有多少点子 1.(1)1052(2)13(答案不唯一)1.图略。 2.63372.3行4列4行3列画图略 3.5元=50角ⅳ3元5角=35角3.(1)2+2+2+2=8(只) 50角-35角=15角15角=1元5角2×4=8(只)或4×2=8(只) 149 151星星合唱队 3.星星合唱队 ☆学习目标 1.探索并掌握100以内数的加减混合运算的计算方法。 2.发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。 同步导学 知识回顾 ●竖式计算。 15+34+45= 98-13-25= 你能说说连 加、 连减的 计算方法吗? 6 明确问题 今年有9人毕 合唱队原有52人 业了,又新加和 入人 学习导航 1.你能从图上找到哪些数学信息? 2.你怎样理解淘气说的话? 3.说一说,合唱队人数比原来多了还是少了? 自主探索」 ●合唱队现在有多少人? 想一想,算一算。(独立完成) 方法一: 方法二: 列式: 列式: 9) 1 课堂导学 与测评 二年级(上)·数学·BS 汇报交流 1.计算中你遇到了什么问题?看看智慧爷爷怎么讲的? 先求出新加入的比毕业的多了 几人(也就是现在比原来多了 几人),再… 2.52-9+15这个算式有什么特点呢?竖式计算该怎样算? 全班分享: 尝试应用 ●说一说,再列式算一算。(独立尝试) 1.淘气今年8岁,阿姨呢? 我比你大29岁 我比叔叔小5岁 2.图书角现有多少本书? 借出46本, 图书角原来 还回12本 有75本书。 学习了加减混合运算 它的运算顺序是… 咖季 回顾反思 学习导航 1.加减混合运算怎样算?要注意什么? 通过今天的学习, 我的收获有… 2.在解决问题中,你还有什么收获? 10 12 ⊕ 星星合唱队 能力测评 基础练习 1.竖式计算。 48+32-16= 58+18-16= 93-69+68= 2.车上原有42人,下车12人,上车18人。 (1)现在车上人数比原来人数多还是少? (2)现在车上有多少人? 3