第一单元 8.动物乐园-2022-2023学年一年级上册同步【课堂导学与测评】数学（北师大版）

课堂导学 与测评 一年级（上）·数学·BS 参考答案 第一单元生活中的数 1.快乐的家园1 ☑可 o 1.4352.略3.略4.3 5.不是，有1个小朋友没堆。 2. 3.0☑4.W 2.快乐的家园2 5.答：第1杯中的石块最大。 1.略 2.下课啦 2.△△△△△△△△△△④△ 3.(1)8(2)略4.(1)7(2)237 1.一一O-=☑V 5.(1)5(2)24(3)42 2.③3.-WV 3.玩具 4.2135.二一三 1.431252.3434 3.跷跷板 3.(1)5(2)25桃子 4.少第4页。5.5 1.(1)“☆O(2)O☆ 4.小猫钓鱼 (3)●可☆ 1.40402.0333.00 4.86420579 2.(1)智☆0(2)☆●0 5.(1)30(2)0(3)3 5.文具1 3. 4.6Wx 1.610872.略 5.③→①②→④ 3.3568987643 4.(1)7(2)74 第三单元加与减（一） 5.(1)14(2)25(3)23 1.一共有多少1 6.文具2 1.1+2=32+2=42.45543 1.7642.略 3.1+3=43+2=54.4145.110 3.0000 △△△△△4 ☆☆☆☆☆ 2.一共有多少2 0000 △△△△△丛 改改路资洛 1.略2.553.355 4.(1)79(2)8105.略 4.34455.31 7.快乐的午餐 3.还剩下多少1 1.多少同样多 1.412.3略3.233图略 2.0000000000000000 4.11415.52图略 3.(1)0△(2)少多 4.还剩下多少2 4.(1)33(2)11 1.略2.3213331 5.答：机灵狗有5或6个苹果。 (最后两个空答案不唯一) 8.动物乐园 3.2+3=55-2=3（算式不唯一) 1.OOO0OOO△△△△△ 4.525415.52 2.<>=60~4 5.可爱的小猫 0或10~5<>8 1.22130 3.4568 2.2+3=55-2=3(算式不唯一) 4.(1)4579(2)8541 5.(1)红色4个 3.132231404.2042 5.5-2=35-3=24-4=04-0=4 (2)黄色6个，红色4个 (3)红色8个，绿色2个 6.猜数游戏 (4)蓝色5个，黄色5个 1.4+2=66-2=45+1=66-1=5 (算式不唯一) 第二单元比较 2.6664665245 1.过生日 3.6-4=23+3=64.略5.3651 1.☑W可“☑o 7.背土豆 1.76627745 160 162动物乐园 8.动物乐园 ☆学习目标 ++++ 1.能正确比较10以内数的大小关系。 2.能用“=”“<”和”“>”表示两个数的大小关系。 同步导学 观察发现 瞧，小动物们正在动物乐园里快乐地玩耍着！ 动物园 图中有什么？各有多少？ 我会记录信息： 探索新知 ●认识“=”。 1.谁和谁的数量同样多？把你的想法记录下来。 2.同桌说一说。 感 3.全班交流。 喜 4=4 等号 读作：4等于4 23 25 课堂导学 与测评 一年级（上）·数学·BS ●认识“<”和“>”。 小兔和萝卜的数 小猴子和秋千的数量 量一样吗？ 比，谁多，谁少？ 学习导航 1.用你喜欢的方式比一比。 2.全班交流。 6: 6…山 终 缘 4<5 3>2 小于号 大于号 读作：4小于5 读作：3大于2 3.怎么区分“<”和“>”，你有什么好办法？ 大于号，小于号， 嘴巴朝着大数笑，人 尖尖对着小数笑，两边相等用等号。 规范书写 ●看一看，写一写。 kH>F 学习导航 1.说一说：观察“=”“<”和“>”在田字格中的位置。 2.试一试：在田字格中先描一描，再照着写一写。 3.比一比：和同桌比一比，看看谁写得更漂亮！ 24 26 政 动物乐园 尝试应用」 ●说一说，填一填。 学习导航 1.小兔有 只，小鸟有 只。 比9（多，少），比（多，少）。 : 丝丝 □>□ ☐○■ 谁和谁在比？你是怎么想的？ 2.在图中找出你喜欢的2个数量比一比，并记录下来。 回顾反思 学习导航 1.在比较时，要注意什么问题？ 一定要分清“>” 和“<” 。。。。。 2.在书写“>”“<”或“=”时要注意什么？ 25 课堂导学 与测评 一年级（上）·数学·BS 能力测评 基础练习」 1.画一画。 (1)画○，○比△多3个。 △△△△ (2)画△，△比☐少4个。 ■■ 2.在（里填“>”“<”或“=”，在 里填合适的数。 5○8 7○2 9○9 6= <5 2>☐ 6> 4○9 10(○1 =8 3.在8,4,9,2,5,6,10中，把大于2，小于9的数写在下面。 变式应用」 4.填一填。 (1) 里最大能填几？ <5 <6 8> 10> (2) 里最小能填几？ 7<