第一单元 5.文具-2022-2023学年一年级上册同步【课堂导学与测评】数学（北师大版）

课覆导学 与测⊕_-年级(上)·数学·BS个 参考答案 第一单元生活中的数 1.快乐的家园1 1.4352.略3.略4.3 5.不是，有1个小朋友没堆。2.1m√3.gv=[Ⅵ4.π√ 2.快乐的家园2 5.答：第1杯中的石块最大。 1.略 2.下课啦 3.(1)8（2)略4.(1)7（2)23-7I。——回- 5.(1)5（2)2-4-（3)4-2 3.玩具 _1.43125-2.3434 4.2135.二一三 3.跷跷板 3.(1)5（2)2-5桃子。(1过c回(2)%]8也 4.少第4页。5.5 4.小猫钓鱼(3)◎立 1.40402.0333.0_02.1)制年[回]（2)部时回 4.86420579 5.(1)30（2)0（3)3 5.文具13.%列4.5|√x] 1.610872.略5.③→①→②→④ _3.3568987643 第三单元加与减(一) 4.(1)7-（2)7-4 5.(1)14（2)25(3)231.一共有多少1 6.文具21.1+2=3-2+2=4=2.4-55-4-3 1.7642.略3.1+3=43+2=5-4.414=5.110 3.0○00│△△^△ΔΔ|「☆☆☆☆☆2.一共有多少2 △☆☆☆☆☆ 1.略2.553.3-5-5 4.(1)79(2)8-105.略4.34455.31 7.快乐的午餐3.还剩下多少1 1.多少同样多 2.〇_○○OOO O00○○oo0o0 1.412.3略-3.2-3-3-图略 3.(1)○△（2)少、多 4.11415.52图略 4.(1)3-3（2)11 4.还剩下多少2 5.答：机灵狗有5或6个苹果。 1.略2.3213331 （最后两个空答案不唯一） 8.动物乐园 3.2+3=55-2=3（算式不唯一） 1.○○○○○○〇△△△△△ 4.525415.52 2.<>=60~4_5.可爱的小猫 0或10~5<―>8 1.22130 3.4-5ⅳ68 2.2+3=55-2=3（算式不唯一） 4.(1)4579（2)85413.132231404.2042 5.(1)红色4个 （2）黄色6个，红色4个5.5-2=35-3=24-4=04-0=4 6.猜数游戏 （3)红色8个，绿色2个 1.4+2=66-2=4-5+1=66-1=5 (4)蓝色5个，黄色5个 （算式不唯一） 2.6664665245 第二单元比较 3.6-4=23+3=64.略5.3651 1.过生日 7.背土豆 1.2∨2]Δ]▲]1.76627745— 160 162课堂导学 与测评 一年级（上）·数学·BS 5.文具1 ☆学习目标 1.能正确数出数量是6~10的物体的个数，会读、会写6~10各数。 2.会用不同的方法表示数量是6~10物体的个数。 同步导学 知识回顾 ●我会说。 0可以表示： 观察发现」 淘气和笑笑的文具可多了，我们一起去看看吧！ 同学们，图上有哪些文具呢？ 正确数数 ●数一数，连一连。 7 8 9 10 可 前曾 1.数一数，再用连线。 2.你连对了吗？怎样可以连得又对又快？ 14 16 政 文具1 学会表示 ●想一想，做一做。 1.你能用哪些方法表示出6个文具盒。 你最喜欢哪种表示方法？ 2.再选一种文具，用自己喜欢的方法来表示出它们的数量。 规范书写 ●描一描，写一写。 》学习导航 1.说一说： 000000 66 仔细观察6，它表示什么？怎样在田字格里写好6。 2.写一写：在田字格中先描一描6，再照着写一写6。 3.练一练：你能像这样完成7~10的书写吗？比比谁写得最漂亮！ 0000Oo 6 000000 姿势要端正哦！ o00oo0oO 8 OQOOOQOO 9 oooooooooo10 回顾反思」 可以用小捧、画竖线…… 来表示事物的数量。 学习导航 1.我们可以用哪些方法表示数量？ 2.在书写6~10时，有什么要提醒小朋友注意的？ 15 17 课堂导学 与测评 一年级（上）·数学·BS 能力测评 基础练习 1.照样子数一数，画一画，写一写。 号8卷 韩家 888 88☑ 2.看数涂颜色。 5 10 6 3.按规律填数。 24 7 10 109 5 2 变式应用 4.数一数，答一答。 子是是室酒 (1)数一数，一共有( )只动物。 (2)从左起，长颈鹿排在第( )位；蝴蝶排在第( )位。 迁移创新 5.怎样使两只蝴蝶的花同样多？ (1)窗给惠( )朵花，两边同样多，都是( )朵。 2)送给( )朵，就和同样多，都是( )朵。 (3)把等的花拿走( )朵，就和 同样多，都是( )朵。 16 18