第6课 戊戌变法【新课标课件与视频】-2022-2023学年八年级历史上册同步精品课堂（部编版）

中物理 第6课 戊戌变法 学易同步精品课堂 新课标核心素养 新课标 新理念 创新设计 核心素养 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 部编版 历史（八上） 先进中国人面对民族危机的早期探索 倾销鸦片→战争 19世纪40年代 地主阶级抵抗派： 提出学西方技术 第二次鸦片战争战败 19世纪60年代 地主阶级洋务派： 实践学西方技术 19世纪60年代 早期维新派： 提出学西方制度 未学 只学技术未学制度 甲午中日战争战败 瓜分中国狂潮 何去何从？ 导入新课 第6课 戊戌变法 板书课题 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2022年课标：了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。 核心素养： 了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。 1.知道公车上书、康有为、梁启超等维新派代表，了解百日维新的基本史实，认识戊戌变 法对中国近代社会的影响。（史料实证、唯物史观） 2.认识课文插图等多种资料，制作百日维新措施的相关表格，初步掌握分析、归纳历史问 题的能力。（史料实证、历史解释） 3.以维新人士的爱国事迹，激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。（家 国情怀） 核心素养 教材整合 目标1：风云起波澜——公车上书 目标3：日月换新天——百日维新 目标4：无力扭乾坤——戊戌政变 目标5：历史在沉思——变法影响 维新之序幕 维新之高潮 维新之终章 目标2：未雨之绸缪——思想宣传 维新之兴起 维新之回响 【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点记录反馈老师。 自学识记 快速阅读课文，请完成下列知识梳理 自学反馈 知识点一、康有为与公车上书 1．公车上书：(1)背景：1895年春，①《____________》签订。(2)概况：②__________、梁启超联合在京师参加会试的1 300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的③“____________”。(3)影响：这次上书拉开了④________________的序幕。 2．宣传变法：(1)主要活动：维新人士组织学会、创办报刊、宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。(2)主要报刊：其中影响最大的报刊是上海的⑤《__________》和天津的⑥《__________》。梁启超在《时务报》上发表⑦《____________》，风靡海内；⑧________等主持的《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。 马关条约 康有为 公车上书 变法维新运动 时务报 国闻报 严复 变法通议 快速阅读课文，请完成下列知识梳理 自学反馈 知识点二、百日维新 1．背景：(1)1897年冬，德国强占胶州湾。(2)康有为上书光绪帝，呼吁变法救国。 2．开始：⑨____________年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。这次变法，史称⑩“____________”，又称“百日维新”。 3．内容：(1)政治方面，裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。(2)经济方面，鼓励私人兴办⑪____________，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。(3)文化方面，废除⑫________，改试策论，开办新式学堂。(4)军事方面，裁减绿营，训练新式军队。 1898 戊戌变法 工矿企业 八股 快速阅读课文，请完成下列知识梳理 自学反馈 4．失败：(1)原因：变法触犯了以⑬____________为首的顽固派的利益。(2)政变：9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁⑭__________，废除变法诏令。康有为、梁启超出逃。⑮__________、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁被捕遇害，史称⑯“______________”。 5．影响：戊戌变法在⑰____________方面产生了广泛而持久的影响。 谭嗣同 慈禧太后 光绪帝 戊戌六君子 思想文化 晚清第一重臣——李鸿章 （1823年—1901年） 李氏一生，虽力所能及地推进改革，但终究“不敢破格”；周旋于列强之间，功不可没，最终却“国人皆欲杀”。 希望与绝望 是什么事件让李鸿章绝望？ 目标导学一、甲午中日战争 新课讲解 壹 10 史料实证 材料研读：结合材料分析 ，戊戌变法的背景 材料一：19世纪末，甲午中日战争的惨败和《马关条约》的签订，中国再次遭受割地、赔款以及大量主权进一步丧失的厄运，西方列强趁机掀起了一场侵略中国的狂潮，偌大的中国被分割成一块块列强的势力范围，整个国家已成为豆剖瓜分之势。亡国灭种的危急形势迫使一些先进的中国人开始寻找新的救国救民道路。 材料二：随着民族资本主义的初步发展，中国民族资产阶级的经济实力不断增强，开始谋求与其经济地位相符的政治权利。民族资产阶级作为新的政治力量开始登上政