2.2.1圆的标准方程 课件-2022-2023学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册

2022-08-15
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.1 圆的标准方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.42 MB
发布时间 2022-08-15
更新时间 2022-08-15
作者 八座楠
品牌系列 -
审核时间 2022-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34602075.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§2.2.1 圆的标准方程 1 聚焦知识目标 1.会用定义推导圆的标准方程并掌握圆的标准方程的特征.(重点) 2.能根据所给条件求圆的标准方程.(重点、难点) 3.掌握点与圆的位置关系.(易错点) 环节一 情境引入 生活中的圆 思考1 在初中我们是如何定义圆的? 平面内到定点距离等于定长的点的轨迹是圆. 稍等,观看动画 平面内到定点的距离等于定长的点的集合. 定点→圆心 定长→半径 当圆心位置与半径大小确定后,圆就唯一确定了. 因此一个圆最基本的要素是圆心和半径 环节二 圆的标准方程 思考2 已知圆心C(a,b)及圆的半径r,如何确定圆的方程? 点M(x,y)是⊙C上任意一点,则有:|MC|=r, 圆上所有点的集合P={M|MC|=r}  两边平方得: 例1 根据下列圆的方程,写出各圆的圆心和半径:  解 (1)根据圆的标准方程,可得该圆的圆心为(0,1),半径为2.  (2)将方程化为 根据圆的标准方程,可得该圆的圆心为(1,-1),半径为 特殊位置的圆的标准方程 环节三 求圆的标准方程 例2 已知两点A(1,2)和B(3,-2).   (1)求以点A为圆心,且经过点B的圆的方程;   (2)求以AB为直径的圆的方程. (1)根据已知条件,设圆A的方程为(x-1)²+   由圆A经过点B(3,-2),得  解得r²=20.  所以圆A的方程为 (2)设圆的方程为 则(a,b)是圆心的坐标.根据已知条件,得a=2,b=0,将点B(3,-2)代入圆的方程 解得 所以所求圆的方程为 例3 求经过A(1,3),B(4,2)两点,且圆心C在直线l:x+y-3=0上的圆的标准方程. 解法1 设该圆的标准方程为 由圆经过A,B两点且圆心C在直线l上,可得方程组 ①一②,得 ④化简、整理,得3a-b-5=0.⑤  联立③⑤解得代入①,得r²=5. 故所求圆的标准方程为 反思 1.根据圆的标准方程的特征,三个基本量 2.如果条件不具备,可以先把圆的方程设出来,再提供参数,这叫【待定系数法】 上面例2,例3采用的都是待定系数法. 2.由于圆有典型的几何特征和几何性质,可以通过几何法把圆心和半径求出来,再代入方程,这叫【几何法】 例3 求经过A(1,3),B(4,2)两点,且圆心C在直线l:x+

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