12.刷真题-2020全国Ⅰ卷-2023【一飞冲天】高考语文现代文阅读夺分加练

老管案 刷直题 开我国新基建的窗口期；③我国重点投资支持新基建， 是针对最近一年经济形势和疫情不确定性的审慎选择。 2020全国1卷 7.D“来塑造海明威式的‘硬汉’形象”错误，过度解 1.CA.“把家庭伦理规范置于比社会伦理制度更重要的 读主旨，应该是表现了他们想通过滑雪摆脱现实生活的 位置”错误；从第三段“‘孝’成为一种家庭伦理规范，并 牵绊。 进而成为社会的伦理制度”中可知，“社会伦理制度”在 8.①两人一·再相约，表明他们对此有强烈的愿望；②分别 家庭伦理规范之上。B.“‘孝’是中国古代社会特有的 之际的一再相约，也表达出依依不舍的心情；③但已经 家庭伦理”表述有误，“古代社会特有的”不准确。根据 感觉到这一愿望不会实现，心情有些惘然。 最后一段“现代社会中的家庭伦理会变化…但‘孝 【清北方法】本题考查分析人物心理的能力。需要学生紧 的仁爱’精神则不会改变”可知，现代社会中，“孝”仍 密结合上下文和主人公的形象、动作、语言等进行分析。 有其家庭伦理意义；D.“传统‘孝'的形式在现代社会 对话表现了尼克和乔治对滑雪运动的喜爱，对将来能再 无提倡的必要”错误，根据最后一段“‘孝’的内涵也会 次滑雪的渴盼，以及对以后没有机会滑雪的颓丧。“我们 随之变化。例如‘四世同堂’…某些形式已没有必要 要去滑，没错”“我们一定得滑”“希望我们能就此说定 提倡”可知，是“某些形式”，而不是所有“传统‘孝’的 了”写出了二人对将来能再次滑雪的渴盼，表达出离别 形式”。 时的依依不舍。“也许我们再也没机会滑雪了，尼克”“说 2.A“目的是论证中国古今经典中对‘孝’的理解诠释 定了可一点也靠不住”，写出了二人想到以后很有可能没 是一致的”错误，“《孝经》中有孔子的一段话：‘夫孝， 机会滑雪事，内心的颓丧、郁闷、惘然。 天之经也，地之义也，民之行也’”是说明孝道是天地常 9.①小说的情节是两人的越野滑雪及在小客浅的逗留，这 规通则，目的是为了论证“‘孝’无疑是家庭伦理中最重 只是小说“露出水面的八分之一”；②通过小说已有的 要的观念”，而“《郭店楚简·成之闻之》中说：‘天登大 情节安排，可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤 常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之 其是两人在滑雪之外的生活；③这种情节安排使小说大 辨’”是论证“孝”成为社会伦理制度的哲理根据。 量留白，引人遐思。 3.C “能使得‘孝’在历史实践中一直是自觉自愿的”于 【清北方法】本题考查分析小说情节手法和作用的能力： 文无据，原文第四段只说“以‘亲亲’为基点，扩大到‘仁 需要学生紧密结合文本，从小说的情节构成、情节手法、 民’，以及于‘爱物”…‘孝’不是凝固教条，而是基于 人物形象、读者效果等角度进行分析。小说1、2、9、10、 ‘仁学’的‘爱’不断释放的过程，只有在家庭实践和社 11段，用大量笔墨，细致描绘了尼克和乔治滑雪的情景， 会实践中，以‘仁学’为基础的‘孝’的意义才能真正显 12-35段写二人在小客栈的逗留，文章并未写二人其他 现出来”，而并没有提到“自觉自愿”。 的生活情景，这只是小说“露出水面的八分之一”。而读 4.B“其实不利于建设提供融合创新服务的基础设施体 者可以通过二人对滑雪的喜爱与渴盼，通过二人离别时 系”于文无据。 一再相约的情景，想象二人滑雪之外的生活，这是文本隐 5,A由原文“这一决策既是应对经济下行压力的客观需 藏的内容。文章结尾既有二人对滑雪的渴望，又有二人 要，更是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势 因为再难滑雪的惘然，给读者留下了丰富的想象空间： 基础上作出的战略抉择”，可知并非改变世界科技与产业 为何不能再滑雪，两人是从事什么职业的，将来二人到底 变迁的大趋势。 能不能滑雪等，引人遐思。 6.①推进新型数字基础设施建设是我国对冲疫情影响的 有效方法；②疫情期间线上需求的集中爆发，客观上打一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天