6.刷文体-文学类文本阅读.其他类-2023【一飞冲天】高考语文现代文阅读夺分加练

文学类文本阅读·其他类的人性弱点”理解错误。文中“他看见青天，看不见自己 的渺小”，野花是渺小的，饱经风吹雨打，却能超脱乐观， 1.D“写出了‘我’要回城因时间仓促而决绝”错误，充满自信。 诗歌并没有说时间仓促，而是表达了对故园的留恋，并6.D“节奏急促紧凑”错误。全诗落笔舒缓有致，情绪 非“决绝”。抒发自然朴素，达到了咏物喻人的艺术效果。 2.C“写出了蝼蛄，蟋蟀在‘我’离开后的喜悦”错误，“让7.野花已将生命完全融入了自然，不再刻意关注自己的个 蝼蛄来弹琴/让蟋蟀来吹笙”中“让”字是“我”的主动体生命。 行为，与“奏一支思乡曲”连在一起，表达了诗人对故园清北方法】解答此题，首先要借助重要意象把握诗歌描 的眷恋。写的内容；在此基础上，结合时代背景，作者人生经历考 3.通读全诗可以大致推断出“恋栈之情”指诗人恋念故虑诗句表达的思想情感。答题时注意先答出诗句的意思， 园，诗人在故园生活了十二年，故园有着诗人青春的回 然后分析情感。第二节进一步表现小生命融入大永恒的 忆，“眼泪滴着恋栈之情”写满了诗人的不舍与眷恋。 主题。这朵小花将生命的热情完全灌注到浩渺无际的青 天上。“他”关注的不是渺小的生命个体，而是具有永恒 【清北方法】本题考查对诗歌情感的理解把握能力。解 意义的整个宇宙。“他”忘记了自己的个体的真实存在， 答此类题目，把握诗歌的基调和情感要从诗歌的标题、作因而对风的或柔或怒、对生存环境的优劣早已失去了普 者，诗歌中的意象，情感关键词、注释等入手。答题时先通的生命个体应有的敏感。而是以一种听惯了的姿态超 答出感情，然后结合诗句的内容解说。首先从整首诗的然地面对生活给“他”的一切。“他”的思想完全被追求 角度来看，题目是“故园别”，诗歌的主题是表达对生活生命永恒的理想填充了。“他”忘记了自我的喜怒哀乐， 过的故园的眷恋与热爱之情。“恋栈”，表层意思是马舍甚至连梦这一带有无意识性质的个体感受都快消失了。 不得离开马棚，深层意思是指诗人恋念故园。“眼泪滴着故得出野花已将生命完全融入了自然，不再刻意关注自 恋栈之情”直接抒发作者对生活了十二年的故园的不舍己的个体生命。 与眷恋。8.①野花生于荒原，是孤寂的，却能泰然处之，顺其自然； 4.①小母鸡，老公鹅是故园中的家禽，小母鸡“天天为我下②野花一开一落，生命是短暂的，却能自在生存，自由绽 蛋”、老公鹅“夜夜为我们守门”与“我”朝夕相伴。②聚放；③野花是渺小的，饱经风吹雨打，却能超脱乐观，充 焦“我”与小母鸡，老公鹅的关系，体现了人与故园动物的满自信。 和谐相处。③感谢小母鸡，老公鹅，抒情对象具体化，有利【清北方法】解答此题首先应找出直接描写野花的内容， 于诗人情感的抒发，表达出诗人对故园的感恩与不舍。然后进行分析，如有现成的形容词可以直接拿来使用。 【清北方法】本题考查诗歌中的意象的选取。分析诗歌中“荒原”一词更让人隐隐地想到野花生存环境之恶劣，人 的意象，要结合作者要表达的情感主旨以及作者构思的烟之稀少，而野花却不被这样的境遇所影响，依旧的“向 技巧。本诗选取小母鸡，老公鹅作为告别对象，一是小母着太阳发笑”，可以得出野花生于荒原，是孤寂的，却能泰 鸡，老公鹅是故园中的家禽与“我”朝夕相伴，且默默为处之，顺其自然；在孤独的绽放与坠落之间，洋溢在它 “我”奉献，写出了人与故园动物的和谐相处，二是让抒 的周围的是它的“欢喜”，它的聪明才智，而这些本身就 情对象具体化，有利于抒发对故园的深深情谊。 是一首诗，在风起风收时自由的咏唱着，自豪地向周围传 二、 播着花的芬芳，可以得出野花一开一落，生命是短暂的， 5.C“借以揭示了人类普遍存在的好高骛远，妄自尊大却能自在生存，自由绽放；那动听的声音，那浓郁的芳香， 谁不说是一种美?野花的自信让每一个不自信者面对它 吉管案 感到汗颜！可以得出野花是渺小的，饱经风吹雨打，却能 故乡的思念，这种思念之情使诗人无法安眠。 超脱乐观，充满自信。 18.A “语言活泼俏丽”分析错误，本诗采用民间歌谣的 三、 形式，语言质朴，感情真挚，意境悠远，体现了诗人深深的 9.C“山”之所以倍感孤独，是因为他不断追求更高的目 愁思。 标，从而产生了曲高和寡之感，并非是“高高在上无法融 19.①长城是客观的建筑物，说其“无情”，是诗人赋予长 入平凡人的生活”。 城人的情态。②长城经历无数“争战”与“悲欢”，它作 10.D“诗歌运用联想的表现手法”表述有误，本诗运用 为见证者，蹲踞山巅，冷眼旁观。③长城的“无情”映衬 的是想象的表现手法，通过天空、太阳、月亮、星群、风、流 出人世的沧桑变化，衬托了诗人对它的热爱之情。 水、古庙、怪人隐士等一系列的意象将诗意引向深处，最 20.①大量使用第二人称，便于诗人把长城直接当作倾诉 后导出“永远寂寞”的玄深境界。 的对象增加亲切感，