内容正文:
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
第一课时:我国的个人收入分配
一轮复习
全书主线
制度
保障
制度
基础
分好
蛋糕
做好
蛋糕
第一课
第二课
第三课
第四课
本册教材内容是围绕“蛋糕”展开的
宏观把控
让人民吃好蛋糕
第一框 我国的个人收入分配
第二框我国的社会保障
指导
初次分配和再分配
再分配
完善社会保障体系
为什么?
多种多样的社会保障
2、重要性
1、必要性
3、构成
1、如何
1、减震器
2、平衡器
3、互助器
1、社会保险 2、社会救助
3、社会福利、 4、社会优扶、5其他形式
2、什么样
完善个人收入分配
1、为什么?
按劳分配为主体 多种分配方式并存
2、按劳分配
1、我国的分配制度
3、按生产要素分配
2、如何?
4、我国居民收入的途径
5、关于劳动
第四课我国的个人收入分配与社会保障
完善个人收入分配
1、为什么
按劳分配为主体 多种分配方式并存
2、按劳分配
1、我国的分配制度
3、按生产要素分配
2、如何
4、我国居民收入的途径
5、关于劳动——重要性
2、理顺关系和制度基础
1、根本措施
3、两个同步
4、初次分配、5、再分配、6、第三次分配
我国的个人收入分配
7、分配秩序
8、消除贫困
4
思维导图
个人收
入分配
地位:① 的分配原则
基本内容和要求
意义:积极性、创造性、②________
的社会地位
分配制度
按劳
分配
多种分配方式:劳动、资本、土地等生产要素
收入途径:③ 、财产性收入、经营
性收入和转移性收入
劳动:是财富的④____
社会主义
平等分配
劳动性收入
源泉
5
个人收
入分配
完善个人
收入分配
两个同步、两个提高
初次分配:着重保护⑤_________
再分配:健全以税收、⑥ 、转移支付
等为主要手段的再分配调节机制
第三次分配:发展⑦ 等社会公益事业
劳动所得
社会保障
慈善
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1.我国的分配制度
(1)内容:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
(2)决定因素
①个人收入分配方式不是任意决定的,生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②从根本上说是由生产力发展状况决定的。
————考点精讲
生产过程中形成的人与人之间的关系
生产关系
生产资料所有制关系(公有制、私有制)
产品的分配关系(平均分配、 按生产要素分配、按劳分配、按需分配)
人们在生产中的地位和相互关系(雇佣剥削、平等互助)
起决定作用
核心
拓展延伸——生产资料所有制与生产关系、经济制度的关系
①地位:
生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。
②作用:
占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向
社会生产四个环节:
直接原因
根本决定因素
生产、分配、交换、消费
性质 按劳分配是社会主义的分配原则
地位 社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;公有制占主体决定了按劳分配为主体
范围 公有制经济中
尺度 劳动者向社会提供的劳动(劳动数量和质量)
标准 多劳多得,少劳少得
决定
因素(必然性) 我国现实的经济条件 前提 生产资料公有制
物质基础 社会主义公有制条件下生产力的发展水平
直接原因 社会主义条件下人们劳动的性质和特点
意义 充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展
是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,体现劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
2、按劳分配
不能实行按需分配
不能实行平均分配
劳动还是谋生手段劳动能力存在差别
3.按要素分配:
健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制
原因 在社会主义市场经济中,与多种所有制经济相适应,还存在多种分配方式
适用范围 公有制经济和非公有制经济均存在
要素分类 主要有劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等
意义 有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展。调动因素所有者的积极性,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
生产要素:指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源
区分“按劳分配”和“按生产要素分配”
按劳分配 按生产要素分配
区
别 范围 社会主义公有制经济 广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中
体现
关系 劳动者是生产资料的主人,劳动者之间是平等、互助、合作的关系 生产要素参与分配(包括生产要素的所有者与使用者的交换关系)
地位 我国分配制度的主体 我国分配制度的重要组成部分
区