综合性学习 少年正是读书时 练习题2022-2023学年部编版语文七年级上册

第四单元 综合性学习 少年正是读书时 练习题 班级_________姓名_________学号____ 1.你和小艾、小扬组成了学习小组，参加“少年正是读书时”的综合性学习活动。 （1）你们小组做了“中学生课外阅读”情况调查统计表，请用简洁的语言概括你从中得出的结论。（4分） 年级 课外阅读时间 阅读报刊 阅读名著 阅读网络流行小说 七年级 每天2小时左右 55% 20% 25% 八年级 每天1.5小时左右 44% 22% 34% 九年级 每天1小时左右 30% 24% 46% __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （2）大家围绕“中学生课外阅读应该以什么为主”话题展开了讨论。请你接着小扬的话，帮他阐述这样说的理由。（4分） 小艾：我认为中学生课外阅读网络流行小说是与时俱进的表现。网络的开放性不仅给阅读带来了便捷性、丰富性，还让读者有机会与作者互动交流。互动性、参与性的阅读能让很多读者有“与小说血肉相连”的感觉。这些特点极大地调动读者的阅读积极性，满足读者的个性化需求。 小扬：我认为中学生课外阅读应以名著为主要读物。________________________________ __________________________________________________________________________________ （3）学校应如何促进学生进行课外阅读，请你提两条建议。（2分） __________________________________________________________________________________ 2.七年级（1）班以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动。（共7分） （1）为营造活动氛围，请你为班级推荐一则关于读书的名人名言。（2分） __________________________________________________________________________________ （2）仔细阅读下图，用简洁的语言概括图表的主要信息。（2分） __________________________________________________________________________________ （3）小慧同学为本次活动写了一篇报道，以下是部分内容，请你按要求帮助修改。（3分） 11月8日下午，七年级（1）班开展了“少年正是读书时”的主题活动。A本次活动的会场布置、抢答游戏、老师讲座等……一系列环节，都围绕“少年正是读书时”的主题。为了活动顺利开展，同学们积极地进言献策。活动开展过程中，大家都热情高涨。B本次活动增长了同学们对读书的了解。 ①画线句子A中有一处标点使用不当，修改方法是______________________。 ②画线句子B中有一处搭配不当，应将“_____________”改为“_____________”。 3.《朝花夕拾》记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段，回答问题。（4分） 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 （1）语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为“__________”；多年后，当他回忆_____________________________这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念，深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。（2分） （2）《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各列举一个情节。（2分） __________________________________________________________________________________ 4.学校准备举办读书月活动,请你参加并完成下列任务。 (1)学校要征集一副对联作为活动主题,请你根据已经拟写好的上联补写出下联。 上联:学习成就人生路 下联:阅读____________________________________ (2)活动的成功举办离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两种。 活动形式一:举办“我的读书经验”交流会 活动形式二:举行“书香满校园”读书知识竞赛 活动形式三:_________