4.3 对数-2022-2023学年高一数学新教材同步题型+能力+素养练(人教A版2019必修第一册)

2022-08-15
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内容正文:

§4.3 对数 一维练基础 题型一:对数的概念 1.有以下四个结论:①;②;③ 若,则;④若,则,其中正确的是(       ) A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】A 【点拨】根据对数的定义即可求得答案. 【详解】由对数定义可知,,①正确;,②正确; 对③,,错误;对④,,错误. 故选:A. 2.若log3(log2x)=1,则x等于(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【点拨】由对数的定义求得,再由幂的运算法则计算. 【详解】解析 ∵log3(log2x)=1, ∴log2x=3, ∴x=23=8,则x=. 故选:C. 3.已知,且,则有(       ) A.; B.; C.; D.. 【答案】C 【点拨】根据题意求出,,,比较即可. 【详解】, ,, ,,. 故选:C 4.对于a>0,且a≠1,下列说法中,正确的是(       ) ①若M=N,则logaM=logaN; ②若logaM=logaN,则M=N; ③若logaM2=logaN2,则M=N; ④若M=N,则logaM2=logaN2. A.①③ B.②④ C.② D.①②③④ 【答案】C 【点拨】根据对数的基本概念对各个说法逐一判断即可. 【详解】对于①,当M=N≤0时,logaM,logaN都没有意义,故不成立; 对于②,logaM=logaN,则必有M>0,N>0,M=N,故正确; 对于③,当M,N互为相反数且不为0时,也有logaM2=logaN2,但此时M≠N,故错误; 对于④,当M=N=0时,logaM2,logaN2都没有意义,故错误. 综上,只有②正确. 故选:C 5.若,则的值是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据对数的基本性质,,解方程即可求出的值. 【详解】因为,所以, 所以,所以. 故选:A 题型二:指数式与对数式互化 1.已知loga2=m,loga3=n,则a2m+n等于(       ) A.5 B.7 C.10 D.12 【答案】D 【点拨】对数式改写为指数式,再由幂的运算法则计算. 【详解】解:∵am=2,an=3,∴a2m+n=a2m·an=(am)2·an=12. 故选:D. 2.将(且)转化为对数形式,其中错误的是(       ) A.; B.; C.; D.. 【答案】D 【点拨】根据对数式与指数式的关系可得答案. 【详解】根据对数式与指数式的关系, 若,则,即,所以A正确; 若,则,即,所以B正确; 若,则,即,所以C正确; 由得,与已知不等,所以D错误. 故选:D. 3.将转化为对数形式,正确的是(       ) A.; B.; C.; D.. 【答案】C 【点拨】根据指数式和对数式间的互化公式求解即可. 【详解】根据对数的定义和. 故选:C. 4.航天之父、俄罗斯科学家齐奥科夫斯基(K.E.Tsiolkovsky)于1903年给出火箭最大速度的计算公式.其中,是燃料相对于火箭的喷射速度,是燃料的质量,是火箭(除去燃料)的质量,v是火箭将燃料喷射完之后达到的速度.已知,则当火箭的最大速度可达到时,火箭的总质量(含燃料)至少是火箭(除去燃料)的质量的(       )倍. A. B. C. D. 【答案】A 【点拨】将已知条件,代入中,转化为指数形式,计算的值即可求解. 【详解】由题意可知:,, 代入可得, 所以,可得, 可得,即, 所以, 所以火箭的总质量(含燃料)的质量是火箭(除去燃料)的质量的倍, 故选:A. 5.若,,则的值是(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【点拨】利用对数与指数的互化,指数的运算性质可求得结果. 【详解】因为,则,所以,,故. 故选:A. 题型三:对数的运算 1.若,则(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【点拨】指数式化为对数式,进而利用换底公式及对数运算公式进行求解. 【详解】由得:,则 故选:A 2.已知,则等于(       ) A.1 B.2 C.3 D.6 【答案】A 【点拨】利用对数和指数互化,可得,,再利用即可求解. 【详解】由得:,, 所以, 故选:A 3.计算:等于(       ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【点拨】由对数运算法则直接计算可得结果. 【详解】. 故选:A. 4.,则(       ) A.64 B.125 C.256 D.625 【答案】D 【点拨】根据对数的运算及性质化简求解即可. 【详解】, , , 故选:D 5.(       ) A.1 B. C. D. 【答案】A 【点拨】根据对数的运算算出结果即可. 【详解】, 故选:A 题型四:利用换底公式化简或证明 1.1614年纳皮尔在研究天文学的过程中,为了简化计算而发明对数;1

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