第六课第1课时合法致富,依法纳税课堂练习一、多项选择第6题

2022-08-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.92 MB
发布时间 2022-08-15
更新时间 2022-08-15
作者 xkw_36472170
品牌系列 -
审核时间 2022-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34598453.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冯某是一位老股民,前段时期股市看好,通过炒股他挣得 3000 元钱。对此,下列说法中正确的有 【 】 A. 这种财富的获得方式是非法的,不值得提倡。 B. 这种财富的获得途径是正当的,无可非议。 C. 冯某依靠自己的勤恳劳动获得了财富 D. 冯某依靠资金、让财生财,获得财富。 B D (多选) 解题提示 不是通过勤恳劳动致富,但在法律允许的范围内,是合法致富的表现; 让财生财,通过资金致富,符合我国的分配制度,途径合法。 炒股他挣得 3000元钱 考点分析 考查内容: 我国的分配制度,致富途径。 答题关键: 了解我国的分配制度。人民致富的途径有:诚实劳动、合法经营、依靠科技、依靠资本等多种途径。 归纳总结 我国现行的分配制度是: 按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;建立健全劳动、技术、资本、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 例如:有钱的出钱:按资本参与分配。有力的出力:按劳动参与分配。有知识的贡献知识:按技术参与分配。 $

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第六课第1课时合法致富,依法纳税课堂练习一、多项选择第6题
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