第4课《在民族复兴的历史丰碑上》-2022-2023学年高二语文课后培优分级练（统编版选择性必修上册）

第4课 《在民族复兴的历史丰碑上》 ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 阅读下面的文字，完成下面小题。 东京奥运会期间，“YYDS”（永远的神）作为国内报道的标志性话语彻底出图。各大新闻媒体与网络账号，凡得金牌必论“YYDS”，社交网络也因而成为字母的海洋。在网络被字母词的传播威力冲击之时，人们不禁感叹网络语言符号的单调性。 古代成语诗词，不乏体现运动力量与美的精妙语汇。射击的百步穿杨，短跑的风驰电掣，游泳运动的________，艺术体操的翩如兰苕翠、婉如游龙举……遗憾的是，（            ）。回顾新冠肺炎疫情初期，一句“岂曰无衣，与子同袍”曾令国人________。慷慨从军的诗境与并肩抗疫的时刻所触发的情感共鸣，证明了经典文化所具备的吸引力、生命力和感染 大众传媒长期承担着社会文化教养和公共文化服务供给的重要角色，报纸、广播、影视媒介等________。然而，随着传媒市场化进程的推进，对受众的文化引导开始让位于对“用户”的满足甚至迎合，这在互联网和社交媒体兴起后变得尤为显著。碎片化的表达方式日趋流行，短视频、颜文字、字母词日渐改写社会表达习惯。正是在这种时刻，传媒更应________地肩负起涵养社会语言文化的使命。提供流行的语言文化是顺势而为的做法，迎合经典的语言文化则是社会和时代的责任。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A．似水如鱼        黯然泪下        概莫能外        首当其冲 B．似水如鱼        潸然泪下        一概而论        义不容辞 C．如鱼得水        黯然泪下        一概而论        首当其冲 D．如鱼得水        潸然泪下        概莫能外        义不容辞 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ） A．这些语言给养没能借助体育盛会与青少年，尤其是全民建立起文化的连接 B．这些语言给养没能借助体育盛会与全民，尤其是青少年建立起文化的连接 C．体育盛会没能借助这些语言给养与全民，尤其是青少年建立起文化的连接 D．体育盛会没能借助这些语言给养与青少年，尤其是全民建立起文化的连接 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A．迎合流行的语言文化是顺势而为，提供经典的语言文化则是对社会和时代的责任。 B．提供流行的语言文化是顺势而为的做法，迎合经典的语言文化则是对社会和时代的责任。 C．提供经典的语言文化是社会和时代的责任，迎合流行的语言文化则是顺势而为的做法。 D．提供流行的语言文化是顺势而为，迎合经典的语言文化则是社会和时代的责任。 【答案】1．D 2．B 3．A 【解析】1．本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。 第一空：“似水如鱼”，像鱼和水一样不能离开，形容关系密切，不可分离；多指男女之间的感情。“如鱼得水”，好像鱼得到水一样，比喻得到跟自己非常投合的人或对自己很适合的环境。此处是表现“游泳运动”，应用“如鱼得水”。 第二空：“黯然泪下”，指沮丧流泪的样子，形容眼泪流下来。“潸然泪下”，意思是指眼泪流下来，多在无法控制情绪时发生。这里指一句“岂曰无衣，与子同袍”曾令国人感动流泪，用“潸然泪下”更合适。 第三空：“概莫能外”，全都如此，没有例外，都在所指范围之内。“一概而论”，用同一标准来对待或处理（多用于否定）。此处是说“报纸、广播、影视媒介等”，无一例外都承担着社会文化教养和公共文化服务供给的重要角色，应用“概莫能外”。 第四空：“首当其冲”，比喻最先受到攻击或遇到灾难。“义不容辞”，道义上不容许推辞。此处是说“肩负起涵养社会语言文化的使命”，应用“义不容辞”。 故选D。 2．本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。 联系前文“古代成语诗词，不乏体现运动力量与美的精妙语汇。射击的百步穿杨，短跑的风驰电掣……”，主语是“精妙语汇”，后文用“这些语言”与之衔接更恰当，可以排除CD。 “青少年”是“全民”的一部分，而“尤其是”表示递进关系的关联词语，此处应该是强调对“青少年”的影响，要把“青少年”放在“尤其是”之后，排除A。 故选B。 3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有两处语病： 一、搭配不当，“提供流行的语言文化”要改为“迎合流行的语言文化”，“迎合经典的语言文化”要改为“提供经典的语言文化”； 二、成分赘余，“顺势而为的做法”要改为“顺势而为”。 只有A项修改正确。 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题 新冠肺炎疫情发生以来，很多健身场所限流歇业，部分人群外出受限。借助移动互联网的便利，一些网络主播开始在短视频平台进行健身直播，吸引了大批粉丝，让越来越多的人加入到了居家“云健身”的行列中。跟着